musicothérapie didactique C'est un système d'entraînement et de réélaboration des expériences créé pour développer ses possibilités de communication non -verbale. La Musicothérapie didactique consiste à créer un espace et un temps d’échange dans un cadre musicothérapeutique afin que le MT puisse expérimenter et reconnaître en lui-même les expériences auxquelles il/elle est confronté ou confrontera les patients. À travers ce système, le MT pourra jouer successivement, tant le rôle de musicothérapeute comme le rôle du patient. Le mot "jouer ", implique plutôt une liberté d'action, Les objectifs poursuivis par la Mth didactique sont entre autres : Développer la capacité d’observation et de maniement du contexte non-verbal. Développer l’utilisation et l’expression des instruments sonores corporels et musicaux. Reconnaître les propres identités sonores (Isos), ses propres difficultés, limites, et celles des autres.

Dans le cadre des examens de fin de troisième année de formation nous proposons 4 séances individuelles et 4 séances de groupe Cela vous permettra de découvrir un aspect de la musicothérapie et pourquoi pas de vous découvrir aussi

Atelier de musicothérapie - Formation continue

Cours formation continue Atelier de musicothérapie Public cible Les cours s’adressent au personnel soignant, et à toute personne intéressée. Prix Le prix est facturé par session ouverte 150.- la journée par personne Evaluation et attestation Une attestation de suivi de cours est remise à tous les participants. 12.12. 2016 Communication : Découverte de l’écoute, avec son rythme, sa propre voix, sa perception. Objectifs et Description Rencontre du groupe Mise en confiance individuelle et du groupe Marche à l’aveugle Deux à deux Tirer l’autre en légère course yeux fermés Allez vers l’armoire tous seuls yeux fermés Rythme Travail balle et rythme Travail battements rythme avec les mains Temps et contre-temps Moitié du groupe au centre yeux fermés et bruits extérieurs par l’autre partie du groupe Travail voix Développer le fonctionnement de la voix Respiration – Diaphragme – Amplitude – Puissance et contrôle Développer l’émission de sa propre voix Clarté – Volume – Modulations Alphabet – Pause – Bouche A E I O U Lèvres : B P M Langue palais : T – S – Z - etc.. L’émission de la voix et la relation corporelle. Voix de tête – voix de gorge – voix de coeur – voix profonde du ventre Debout – couché – assis (Tonique – tierce – quinte) Créativité et capacité d’improvisation. Jeux utilisant le rythme, le son et l’espace sonore Parler en langue inventée Ecoute et perception. Ecoute sonore – Ecoute rythmique – Ecoute émotionnelle Ecoute et Observation du verbal et du non-verbal Importance de la congruence dans la communication (les mots – la musique des mots – attitude non verbale) Rejoindre la voix de l’autre Jeux d’imitations – Rejoindre l’intonation de l’autre avec et sans mots Comment favoriser que l’autre se sente entendu Voix et affect Retour de voix, en laissant l’espace ouvert à l’autre Brève introduction en psycho acoustique Onde sonore – Le son/le bruit – L’oreille – système nerveux 13.12.2016 Ecoute et musicothérapie réceptive Le principe de l’Iso (Identité sonore) Fiche de Musicothérapie : Test de Réceptivité Bilan Psychomusical et Psychogramme Association d’oeuvres et Association Musique+Autre Art Montages sonores : La bande son en « U », montage pour personne dépressive, hyperactive, âgée, enfant, etc.. Dessin en musique Formateur-trice M. Serge Ventura, Musicothérapeute psycho corporel ASMT - ASTPC Directeur de l'Ecole Romande de Musicothérapie à Genève. Mme Paolina Bel, Musicothérapeute ASMT, formatrice ERM. Dates 1ère session : 12 décembre 2016 2ème session : 13 décembre 2016 Les cours ont lieu de 9h00 à 13 h et de 14 h à 18h00 , y compris deux fois 15 minutes de pause. Lieu Ecole Romande de Musicothérapie - 17 Av de la Grenade 1207 Genève ECOLE ROMANDE DE MUSICOTHÉRAPIE Fondation de droit civil, apolitique et à but non lucratif Siège social, direction de l’enseignement et administration 17, Av. de la Grenade, CH 1207 Genève - Tél .022/ 700.20.44 www.erm-musicotherapie.ch

Atelier cajon flamenco

El compàs…el sonido justo en el momento justo Du touché tact à la force du compàs, du silence au son qui fait mouvoir le corps-émotion Développe les capacités motrices, sensorielles, bases du développement de soi et de la disponibilité corporelle. Développe la double écoute, dissociation et latéralité. Approche du rythme Niveau débutants Technique fondamentale du Cajon Rythme à 4 temps et 3 temps Rythmes : Tangos flamencos - Rumba – Pop musique - Salsa Niveau moyen - Niveau avancés Rytmes à 12 temps : Soleà – Seguiriya – Buleria por Soleà – Alegrias - Bulerias

Premier weekend de formation

Premier weekend de formation

Le premier weekend de formation, volée 2016 débute ce vendredi 16 septembre.

La communication par la musique

Ce soir dès 20h30, rencontre en musique, et découverte de la formation de musicothérapeute. Début de formation en septembre 2016

Atelier portes ouvertes

Mercredi 20 juillet dès 18h30, venez participer à un atelier de musicothérapie, et partager vos ressentis en jouant avec des instruments, et en écoutant de la musique. Vous recevrez aussi des informations concernant la formation qui débutera au mois de septembre 2016. ERM

Mercredi 20 juillet dès 18h30, venez participer à une séance de musicothérapie, et partager vos ressentis. En jouant avec des instruments, et en écoutant de la musique. Vous recevrez aussi des informations concernant la formation qui démarre en septembre Serge Ventura

Demain soir dès 18h30, vernez découvrir une séance de musicothérapie, écouter une musique et ressentir un avis, un sentiment, une émotion.... Jouer avec des instruments et percevoir son propre discours intérieur, entendre l'autre, communiquer par les sons.... Serge Ventura et Paolina Bel Musicothérapeutes ASMT - ASTPC

Découverte de la Musicothérapie

Venez découvrir en participant mercredi 15 à une séance de musicothérapie, de 18h30 à 20h30 En écoutant de la musique, on jouant avec des instruments, en expression corporelle ou avec bien d'autres aspects ludiques..

Venez découvrir en participant ce mercredi à une séance de musicothérapie...en écoutant de la musique, on jouant avec des instruments, en expression corporelle ou avec bien d'autres aspects ludiques..