Årskurs 6 och 7 har arbetat med Vasatiden. De har tillsammans med hemkunskapsläraren Fredrik lagat mat som serverades till både fattiga och rika under den tidsperioden. Maträtterna som de fick tillaga tillsammans var havregrynsgröt, kycklingklubba, ugnsbakad lax med smördeg och kalvsylta. Till detta fick eleverna dricka enbärsdricka, som de tyckte smakade som julmust.

Här kommer information om en ny utbildning på Stockholms universitet i höst. https://www.spsm.se/kurser--aktiviteter/nyheter/nyheter/stockholms-universitet-satsar-pa-tvasprakig-undervisning/

Under veckorna 9-12 har årskurs 5-6 haft ett samarbete med kulturskolan. De har åkt till kulturskolan varje fredag för att öva bild, drama och rörelse. Det är kopplat till vårens tema som är kropp och knopp.

Idag och imorgon får eleverna i årskurs f-4 se en teater i skolan. Det är Riksteaterns tyst teaters uppsättning av pjäsen ”Turkos sagobok”. Teatern berättar dövrörelsens viktiga historia med hjälp av tre sagor: Den underbara papegojan, Flickan med svavelstickorna och Prinsen med åsneöron. Genom sagorna lyfts styrkan i att vara teckenspråkig, rätten att vara sig själv samt den självklara rätten till ett starkt teckenspråk, rötter, identitet och kultur.

Årskurs 5-7 har i veckan varit på Friskis och Svettis på idrottslektionen. Där fick de prova på cirkelgym.

Här kommer några fler bilder från Birgittaskolans friluftsdag den 1/3. Här är elever från årskurs 5-7 som provade på olika sporter i Tybblelundshallen.

Dövas skolhistoria har länge funnits bevarad i specialskolor för personer som är döva eller har en hörselnedsättning. För kännedom så hålls idag en konferens i Stockholm som lyfter frågan om vikten av att slå vakt om kulturarvet och hur material och föremål som funnits i skolorna kan bli tillgängliga i undervisning och forskning. Det är Specialpedagogiska Skolmyndigheten SPSM som håller i konferensen som hålls på Campus i Stockholm idag. Klicka på länken för vidare information. https://www.spsm.se/kurser--aktiviteter/nyheter/nyheter/dovas-historia-och-kultur-i-skolan--en-dialog-om-elevers-ratt-till-sitt-kulturarv/

Årskurs 9 har skypat med elever på en döv skola i Tanzania i Afrika. Addiswa och Ida som är pedagog respektive förälder på Birgittaskolan är i Tanzania via ett projekt i dövas missionskyrka. Eleverna på skolan i Tanzania tecknade amerikanskt teckenspråk ASL och lite svenskt teckenspråk. Årskurs 9 och 10 på Birgittaskolan arbetar just nu med handel och globalisering, så det var ett roligt tillfälle för eleverna att skapa kontakt med ett annat land och det passade bra i undervisningen samt var mycket uppskattat av eleverna.

Igår hade eleverna på Birgittaskolan friluftsdag. Här kommer lite bilder från årskurs F-4 och deras utflykt till Ånnaboda. Eleverna åkte längdskidor, pulka och lekte lekar i snön. En vacker men kall dag, som var mycket uppskattad av eleverna.

Eleverna i årskurs 2 har arbetat med rymden. De har lärt sig hur månen, jorden och solen rör sig i förhållande till varandra och hur det kommer sig att vi har årstider. De har också lärt sig om alla planeter i vårt solsystem och forskat om intressanta saker i rymden.

Igår har fritids kört Vinter-OS! Vi har forskat, målat och gjort collage med bilder på de som har vunnit hittills i år! Sen körde vi 5-kamp med olika grenar inspirerat av Vinter-OS. Alla kämpade bra och fick varsin medalj!