Secretaría de Educación Municipal de Pasto
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facebook.comAcciones Programa Educación inclusiva El programa de Educación Inclusiva de la Secretaría de Educación Municipal de Pasto en convenio con la Institución Universitaria CESMAG vienen adelantando desde hace varios años realización de acciones encaminadas al reconocimiento y respeto a la diferencia, haciendo énfasis en la población con discapacidad, capacidades y o talentos excepcionales que se encuentran escolarizados en los establecimientos educativos públicos del municipio. Acciones realizadas en el 2017: La dotación y apertura de tres aulas de apoyo complementario: Aula bilingüe para estudiantes sordos, Aula tecnológica para la atención a estudiantes con discapacidad visual y Aula de alfabetización para el apoyo complementario de estudiantes en condición de discapacidad. Entrega y dinamización de 2 kits de materiales didácticos inclusivos en los cuales se acompañó con capacitación y visitas de seguimiento a los docentes aplicando en las diferentes aulas de clases como una acción encaminada a mejorar la oferta educativa y la dinamización de la flexibilidad curricular. Campaña de sensibilización a través de una obra de teatro con la temática de reconocimiento y respeto a la diferencia denominada “El taller llega a ti”, el cual se está realizando presentaciones en todas las instituciones educativas del municipio. Esta campaña dirigida a estudiantes, padres de familia, docentes y directivos docentes de los diferentes establecimientos educativos. Capacitación docente en didácticas flexibles y uso de material concreto Seminario de Educación Inclusiva para coordinadores y directores de los establecimientos educativos. Seminario de Educación Inclusiva para docentes orientadores de los establecimientos educativos. Semana de inclusión del 15 al 18 de noviembre con actividades para estudiantes, docentes y padres de familia Primer congreso internacional de Educación Inclusiva "Porque Pasto lo necesita" los días 16 y 17 de Noviembre con las temáticas de Neuro Educación y estrategias didácticas inclusivas.
Plataforma Educativa de Gestión Unificada e inteligente PEGUI En el marco del proyecto Plataforma Educativa Integral e Inteligente PEGUI para los establecimientos educativos oficiales de las ciudades de Pasto, Montería, Valledupar y Bucaramanga; y una vez terminada la etapa de implementación de según lo estipulado en el contrato y de acuerdo a las normas administrativas vigentes nos permitimos informar que: La secretaría de educación teniendo en cuenta las observaciones de los entes de control y con el objeto de evitar incurrir en detrimento patrimonial, orienta para que todos los procesos sistematizados que se puedan implementar en PEGUI se realicen a través de esta plataforma oficial y solo se autoriza contratar servicios que no estén al alcance de "PEGUI". Es necesario tener en cuenta que las funcionalidades suministradas por la alianza entre MINTIC, MINEDUCACION, FINDETER, COMPUTADORES PARA EDUCAR y el programa VIVE DIGITAL PARA LA GENTE, están enfocadas al uso de las tecnologías de la Información y las comunicaciones en los Establecimientos Educativos de las cuatro ciudades comprometidas con el proyecto. Pasto en su compromiso de educar y construir paz, prioriza el uso de la tecnología en favor de la educación y la pedagogía con responsabilidad y compromiso.
Proceso Ordinario de Traslados 2017 http://www.educacionpasto.gov.co/phocadownload/2017/normatividad/decretos/decreto_0650_17_10_2017_proceso_ordinario_traslados.pdf
Con Manifestaciones Lúdico Pedagógicas, Estudiantes de Pasto Promueven el Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía Como un aula itinerante que se instaló en el Parque Nariño, se llevó a cabo el II Encuentro de experiencias significativas, en torno al proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía, donde participaron más de 750 estudiantes de establecimientos públicos de la zona rural y urbana de Pasto. El proyecto liderado por la Alcaldía de Pasto a través de la Secretaría de Educación, enfoca su accionar en aspectos como construcción de ciudadanía, empoderamiento juvenil, liderazgo, toma consiente de decisiones, proyecto de vida y otros que se enmarcan en el tema macro de sexualidad y que fueron presentados por las instituciones educativas durante la jornada. El Secretario de Educación, Henry Barco Melo, dijo que a través de este espacio, las instituciones educativas envían un mensaje para la reivindicación de los derechos, de los estilos de vida y para generar un proceso de cambio frente la participación, la vida política y la construcción de ciudadanía. “Hoy es una apuesta para la ciudad, los jóvenes a través de distintos instrumentos pedagógicos, ayudan a construir nuevos paradigmas, a romper mitos frente a la sexualidad y eso es lo importante. Estamos en una ciudad educadora que permite movilizar el pensamiento de los jóvenes” Leidy Vallejo, Profesional Universitario de la Secretaría de Educación, dijo que a través del proyecto se busca que toda la ciudadanía asuma la responsabilidad frente a un tema como es la sexualidad y apoyar a los adolescentes y jóvenes a tomar decisiones consientes. “Queremos que su empoderamiento sea grande y que sólo de ellos dependa el establecer un proyecto de vida adecuado; enfocado no sólo al ingreso a la academia sino a potenciarse como personas” Karen Ballesteros, Estudiante de la Institución Educativa Municipal San Juan Bosco, manifestó que otra de las iniciativas que se impulsa desde los establecimientos de educación, ha sido la equidad de género. “Queremos que en este país, donde hay mucha violencia hacia la mujer, se vuelva equitativo. Nuestro deseo es que esa realidad cambie, como parte del proceso de paz en el que viene trabajando Colombia”. En la jornada, participaron las Instituciones Educativas La Victoria, San Juan Bosco, Ciudad de Pasto, La Caldera, Francisco de la Villota, María Goretti, El Socorro, Ciudadela de la Paz, Luis Delfín Insuasty INEM, Eduardo Romo, Jamondino, Marco Fidel Suarez, Luis Eduardo Mora Osejo, Centro de Integración Popular, Artemio Mendoza, Aurelio Arturo, además de la Secretaría de Salud, Profamilia, Policía Nacional, Emssanar, Universidad Mariana y Universidad de Nariño.
Se Invierte $320 Millones para Fortalecer Red de Escuelas de Formación Musical Un total de $320 millones fueron invertidos por la Alcaldía de Pasto a través de la Secretaría de Educación para fortalecer el proyecto de la Red de Escuelas de Formación Musical. Los recursos son utilizados en la adquisición de instrumentos y accesorios musicales para dotar tres sedes ubicadas en las Instituciones Educativas Chambú, Liceo Central de Nariño y El Encano. La Red de Escuelas de Formación Musical es un proyecto social y cultural que tiene como objetivo el rescate pedagógico, ocupacional y ético de las nuevas generaciones, a través de una educación musical de excelencia y calidad. Actualmente cuenta con 16 sedes y beneficia a más de 1500 niños y jóvenes de la capital de Nariño. La inversión se realiza en el marco del programa Escuela y Educación Pertinente Para la Paz, la Convivencia y la Equidad del Plan de Desarrollo ‘Pasto Educado, Constructor de Paz’, que tiene como meta la ampliación y fortalecimiento de 20 sedes de la Red de Escuelas de Formación musical tanto de la zona rural como urbana.
3ra socialización de anteproyectos para la Construcción de Infraestructura Educativa Continuando con la Socialización de proyectos de construcción de nueva infraestructura educativa, durante la primera semana de octubre se han compartido los diseños de las obras con los grupos de gestión de los establecimientos educativos de: IEM Nuestra Señora de la Visitación (Mocondino) IEM Nuestra Señora de Guadalupe (Sede Principal) IEM ITSIM (Sede San Vicente 1 y 2) IEM Liceo Central de Nariño (Sede 3) IEM Escuela Normal Superior En los próximos meses darán inicio a las obras que mejorarán las condiciones de nuestros estudiantes.
En estos momentos socialización del proyecto de construcción de nueva infraestructura en la IEM NUESTRA SRA DE LA VISITACIÓN MOCONDINO
Secretaría de Educación Lanzó el Proyecto Innovador Educativo Municipal para los Saberes y la Alternatividad “PIEMSA” Encaminada al Mejoramiento de la Calidad Educativa en el Municipio En el marco de la Semana de la II Feria Internacional del Libro de Pasto y X Temporada de Letras, la Secretaría de Educación de Pasto lanzó el Proyecto Innovador Educativo Municipal para los Saberes y la Alternatividad “PIEMSA”, estrategia de articulación de las políticas encaminadas a mejorar la calidad y pertinencia de los procesos de formación en todos los niveles como preescolar, primaria y secundaria, con acciones concretas teniendo en cuenta la participación y el compromiso de los actores de la educación para el municipio de Pasto. Al evento participaron el Alcalde de Pasto Pedro Vicente Obando Ordóñez, el Secretario de Educación de Pasto, Henry Barco Melo; la Subsecretaria de Calidad Educativa, Piedad Figueroa; además del Presidente de Asociación de Rectores, Fabio Cabrera; el Presidente de SIMANA Armando Aux; el Coronel Diego Vázquez, Comandante de Policía de la Metropolitana de Pasto, docentes, estudiantes y padres de familia. El programa PIEMSA hace pertinencia, a través de 5 ejes fundamentales: cultural, ambiental, con el momento histórico, con las leyes y normas nacionales y con la pedagogía actual. En tema de calidad, cabe destacar que está referida a los resultados no únicamente de las pruebas SABER, sino a elementos vitales como los resultados en avances de la convivencia escolar, de la interacción con el entorno y la sociedad, en donde se resalta la vocación de los maestros y maestras comprometidos en la formación y transformación de la sociedad y especialmente aquellos que atienden población en situación de vulnerabilidad y con necesidades especiales de aprendizaje. El Secretario de Educación Municipal, Henry Barco Melo, expresó que, “dentro del escenario y el programa estratégico PIEMSA convocamos a los estudiantes y comunidad educativa para recibir inquietudes de cuáles son las propuestas para incorporar en el proyecto educativo Municipal de Pasto y escucharlos mediante las metodologías de la educación nos permiten conocer sus voces”. Dijo que los docentes están pidiendo nuevos elementos frente a la formación de maestros, frente a sus autonomías, frente a la posibilidad que se incorporen nuevos elementos en los planes de estudio, como las humanidades. “Hay múltiples terminologías y tenciones que tenemos que en las mesas temáticas, trabajarlas para que el proyecto PIEMSA todos los días se alimente con las voces de las comunidades educativas de Pasto” recalcó. El mandatario Local expresó que, el Proyecto Educativo Municipal PIEMSA, el cual se concibe como una estrategia participativa de todos los actores de las comunidades educativas del municipio de Pasto, oficiales y privadas y que busca el mejoramiento de la calidad enfocada al desarrollo sostenible del municipio y la región. “Este Proyecto hace que los maestros piensen día a día en la educación para hacerla mejor, necesitamos avanzar y si no repensamos la educación diariamente es imposible mejorar. PIEMSA se convierte en el programa investigativo más importante de la educación del sur de Colombia”. Piedad Figueroa, Subsecretaria de Calidad Educativa de Pasto, indicó que, este Proyecto es para la pertinencia y la calidad educativa. Sabemos que tenemos muchas fortalezas y tanto potencial que no se ha explorado suficientemente. “El programa PIEMSA ha tenido gran acogida por parte de los estudiantes y organizaciones estudiantiles, ya que aportan elementos que permiten asumir posiciones conceptuales a partir de las cuales se referencia el trabajo formativo y pedagógico”. Ante esto la rectora de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe, Rosa Cecilia Bustos, señaló que, “el lanzamiento de esta estrategia PIEMSA es innovadora, y era de gran espera en el municipio de Pasto. Desde la asociación de rectores siempre estuvimos identificando esa necesidad de la construcción de un proyecto educativo de región pensado en y para Pasto, para nuestro entorno, nuestras necesidades, sobre todo en ese profundo establecimiento de nuestras raíces”.