De Wingerd’ werkt vanuit een positief Christelijke levensvisie aan de ontwikkeling van kinderen. De Wingerd’ werkt vanuit een positief Christelijke levensvisie aan de ontwikkeling van kinderen. De natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen is daarbij ons uitgangspunt. Elk kind is uniek, met eigen talenten en interesses. Binnen de driehoek kind – ouder - school staat het kind centraal, waarbij wederzijdse afhankelijkheid een grote rol speelt.

Hoe zien we de missie terug in de school?
• Positief Christelijke levensvisie: we brengen normen en waarden bij met behulp van de methode “Trefwoord”. We leren de kinderen respect voor elkaar te tonen en tonen zelf ook respect voor elkaar, waarmee we een veilige omgeving creëren.
• Natuurlijke nieuwsgierigheid: ontdekkend leren en spelen en ontwikkelingsgericht onderwijs in een rijke en uitdagende leeromgeving.
• Uniek: we proberen rekening te houden met ieders capaciteiten. Zelfstandig werken met dag- en weektaken. We leren de kinderen een positief kritische (werk)houding.
• Wederzijdse afhankelijkheid: de ouders en de school zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de kinderen.

Missiestatement:

Zelfstandig maar niet alleen, daar willen we met onze kinderen heen.
  
Visie:
1. Vanuit onze levensvisie willen wij de kinderen normen en waarden, respect voor zichzelf, anderen en hun leefomgeving bijbrengen. Dat doen wij o.a. door verhalen, waaronder die uit de bijbel, te vertellen vanuit onze methode voor levensbeschouwing.

2. Ontdekkend leren en ontwikkelingsgericht onderwijs in groep 1 t/m 8. Daarmee wordt het onderwijs voor alle betrokkenen ook uitdagender.

Voorbeelden van actiepunten op dit gebied:
• Basisontwikkeling in de onderbouw verder ontwikkelen
• Coöperatief leren uitbreiden vanuit de bovenbouw naar de onderbouw en ouders opnieuw informeren over deze vorm van leren.
• Twee maal per jaar schoolbreed thematisch werken in de vorm van projectweken.