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Dr. Giulio Grecchi

Via Cesare Battisti 14, Desio., Monza, Italy
Psychologist

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Psicologia del cambiamento e del benessere.

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Interessantissimo, sarà uno dei miei prossimi impegni. Il codice di realtà: *Due principi cardine per affrontare ogni cosa che accade : il principio elettrico e magnetico *Minuto 2.30 : Il perdono come modo di essere e di camminare nella vita *Minuto 3.30 : Come interagire nella realtà attraverso il principio elettrico e magnetico *Minuto 5.30 : La capacità di trasformare il destino in una scelta (puoi partecipare al seminario dei codici di realtà qui : http://bit.ly/2rVNvge ) *Minuto 7.17 : I codici che filtrano il modo in cui vediamo la realtà *Minuto 9.00 : L'attitudine nella ricerca dei codici *Minuto 10 : Uno dei codici più letali e devastanti : Il Codice "Se Sbaglio Pago" *Minuto 12.12 : L'impressione profonda del "C'è qualcosa di sbagliato in me" e il concetto di perfezione *Minuto 13.52 : Un Esercizio pratico per individuare e disinnescare il codice "Se Sbaglio Pago" e la correlazione con l'amore incondizionato. *Minuto 17 : Il senso dei codici e l'espressione del tuo senso d'identità più profondo *Minuto 19 : Come invertire il paradigma con cui filtriamo la realtà e il secondo esercizio pratico per lasciare andare il controllo *Minuto 21.21 : Il concetto di perfezione che abbiamo assimilato e la trasformazione degli errori come risorsa *Minuto 25 : La dimensione autentica del codice per conoscere te stesso andando oltre te stesso e le tematiche che toccheremo insieme qui http://bit.ly/2rVNvge *Minuto 26 : L'eredità più grande che possiamo lasciare al mondo *Minuto 27 : L'atto di coraggio racchiuso nel progetto sociale nelle carceri : Liberi Dentro. Siete tutti invitati all'esperienza del codice il 18 febbraio a Milano o nelle altre tre tappe italiane di Padova, Torino e Rimini 🙏🏻

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Invito al corso condotto da Giulio Grecchi …“E’ come la vita: un gioco il cui scopo è di scoprire le regole, regole che cambiano sempre e non si possono mai scoprire”… G. Bateson Gentilissime/i colleghe/i Da tempo sto valutando la possibilità di organizzare un corso dedicato alla comprensione e trattamento delle problematiche da tic e balbuzie in ambito prettamente infantile, indicativamente nell’età che va dagli otto ai dodici anni circa. Solo di recente, parlando con una collega, ho pensato di concretizzare questo mio intento, riguardante un ambito operativo che da sempre mi appassiona e per il quale tuttora mi spendo in perfezionamento e applicazione. Il tutto nasce nel 1996, quando fresco di svariate esperienze formative specialistiche, mi trovo catapultato ad operare come psicologo supplente presso un servizio di neuropsichiatria infantile del nord Italia, all’interno del quale iniziai ad incontrare bambini con le loro famiglie alle prese con questa problematica non lontana da rischi invalidanti per loro. Ero veramente interessato e incuriosito da tali manifestazioni, che talvolta compromettevano massicciamente la sfera dell’identità, a causa della forte inibizione e rischio di isolamento che tali comportamenti disfunzionali inducevano nella persona. Dopo svariate riflessioni e confronti con colleghi più esperti di me sono riuscito a mettere a punto un protocollo che si è dimostrato estremamente valido nell’attenuare, e spesso risolvere, la “problematica espressiva” di tanti giovani pazienti. Nel mio tentativo di qualificare tale metodica, sono arrivato a chiamarla “protocollo comportamentale di intervento nelle manifestazioni da tic e balbuzie in ambito infantile”. Esso si caratterizza per l’approccio estremamente pratico e si compone di varie fasi agite già al primo incontro, che mirano a condurre la persona ad un percorso il cui cambiamento, oltre che desiderato, è sovente vissuto come “inesorabile”.Il corso è pensato per un piccolo gruppo di 4, 5 colleghi, allo scopo di personalizzare l’intervento e trarne il massimo del sapere. Assicuro grande fruibilità pratica del metodo. Costruzione del setting, approccio con il bambino e la famiglia; Come fare una corretta osservazione e comprensione del comportamento disfunzionale; Cosa dire e cosa non dire a motivazione del bambino; Applicazione della tecnica, pianificazione delle esercitazioni quotidiane e innesco del cambiamento; Incontri successivi di osservazione dei risultati, spiegazione degli stessi e ricalibrazione dell’intervento in essere. METODOLOGIA: Breve inquadramento teorico, esercitazioni, feed-back; IMPEGNO: Una giornata organizzata in circa sei ore di lavoro, 09.30/13.00 – 14.00/16.30; LUOGO: Milano, Piazza Santa Francesca Romana 1, MM 1 Porta Venezia. “Per la pausa pranzo, nelle vicinanze, ci sono molte possibilità di gustare qualcosa di proprio gradimento”; DATE: Sabato 24 febbraio 2018, replicabile in altre date e luoghi; INVESTIMENTO: € 110 più 2% più IVA. (Il costo è ancora promozionale). E’ gradito il pagamento anticipato di 60 euro a titolo di iscrizione. Il corso sarà effettuato al raggiungimento di quattro partecipanti; ATTESTAZIONE: si rilascia un attestato di partecipazione; INFORMAZIONI: mail giuliopsic@libero.it per ogni richiesta di informazione nel merito. Grazie mille vi aspetto giulio grecchi

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