Therapiezentrum Dr. Ramacher-Faasen
Description
Das Therapiezentrum Dr. Ramacher-Faasen ist eine lerntherapeutische / logopädische Einrichtung in Neukirchen-Vluyn am Niederrhein. Wissenschaftliches Netzwerk
Frau Dr. Ramacher-Faasen forscht an der Universität zu Köln zum Themenbereich Lern-Verhaltensstörungen im Kontext Schule und Kindergarten und ist als Lehrbeauftragte an der HAW Hamburg
(Bereiche: Hochbegabung/Underachievement) und an der WWU Münster
(Bereich: Lernserver und Fortbildungsveranstaltungen) tätig.
Durch die enge Vernetzung von Forschung, Praxis und Lehre wird -seit 1994- die Qualität der Behandlung und die Orientierung der Behandlung am neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisstand garantiert.
So finden Sie folgende Bereiche:
In der LERNAMBULANZ steht die Behandlung von LernVerhaltensauffälligkeiten im Mittelpunkt. Da eine hohe Komorbiditätsrate zwischen Lern-Verhaltensstörungen und Sprachauffälligkeiten sowie Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) besteht, existiert eine enge Kooperation mit der Sprachambulanz.
In der SPRACHAMBULANZ werden Patienten mit Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen behandelt. Als zugelassener Leistungserbringer der Krankenkassen benötigen wir für eine sprachtherapeutische/logopädische Behandlung eine ärztliche Verordnung (Rezept).
Im Fachbereich "BILDUNG TO GO" finden Sie unsere Fort- und Weiterbildungsangebote.
Der LERNSINN-Verlag bietet Materialien und Spiel—aus der Praxis für die Praxis.
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facebook.comWir suchen ab sofort Logopäden/innen, Lerntherapeuten/innen und wissenschaftliche studentische Mitarbeiter/innen!
Der LernSinn-Verlag ist ein Verlag für Lehr- und Lernmaterialien. Unsere Produkte sind .. aus der Praxis .. für die Praxis. Wir wollen Kinder und Jugendliche in Ihrer Entwicklung unterstützen, schulische Probleme spielerisch lösen, logisches Denken und Konzentration verbessern, Sprachentwicklung fördern, aber auch „Forderndes“ für Hochbegabte entwickeln. Wir entwickeln und veröffentlichen Lehr- und Lernmaterialien, die folgenden Kriterien gerecht werden: Lernen lernen Metakognitives Lernen Sinnvolles Lernen Eigenständiges Lernen Handlungsorientiertes Lernen
Ab sofort finden Sie Frau Dr. Ramacher-Faasen auch in Köln im Uni-Center Köln, Luxemburger Str. 124, 2. Etage, Nr. 206, 50939 Köln. Termine werden nur nach Vereinbarung vergeben! Telefonisch erreichen Sie uns unter 02845 / 31235 oder per Mail an dr.ramacher-faasen@tz-nv.de. An diesem Standort wird die ganze Bandbreite der Lernambulanz sowie Sprachtherapie/Logopädie für Privatpatienten angeboten.
Und schon sind die Ferien wieder zuende! Das bedeutet neue Lehrer, neue Fächer und vielleicht sogar eine neue Schule. Dabei sollte es keinen Platz für Schulschwierigkeiten geben! Ihr Kind hat Probleme in Mathe? Deutsch? Englisch? Sie möchten Ihr Kind gezielt unterstützen? Sie möchten sofort mit der Förderung starten? Sie wünschen individuelles Fördermaterial, das genau auf die Kompetenzbereiche Ihres Kindes zugeschnitten ist? Bei Interesse schicken Sie uns eine kurze Mail oder rufen uns an. Telefon: (02845) 312 35 E-Mail: info@ramacher-faasen.de
Immer häufiger suchen auch Erwachsene die Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Lese- oder Rechtschreibkompetenzen. Besonders diese Menschen zeichnen sich häufig durch beeindruckende Kompetenzen aus, da sie aufgrund ihrer Schwierigkeiten gelernt haben, zu kompensieren. Um diese weiter zu fordern und zu fördern, bieten wir gerne unsere Unterstützung an. Melden Sie sich doch einfach per Mal (info@ramacher-faasen.de) oder telefonisch (0 28 45 - 3 12 35). Wir freuen uns auf Sie!
Spätestens wenn es auf die Einschulung zugeht, aber auch, wenn Verhaltensprobleme auftauchen oder der Schulwechsel zur weiterführenden Schule ansteht, tauchen oft Fragen in Bezug auf die Entwicklung eines Kindes oder Jugendlichen auf. Die Praxis zeigt, dass insbesondere Lernauffälligkeiten erst spät erkannt werden, nämlich genau dann, wenn die Kinder in der Schule schlechte Leistungen zeigen. Kinder stehen oft völlig hilflos vor Aufgabenstellungen und wissen nicht, wie sie anfangen sollen. Sollen sie zuhause lernen, haben sie keine Idee, wie sie das machen sollen. Fragt man Lehrkräfte, beklagen sich diese zunehmend, dass Kinder nicht mehr zum selbständigen Lernen in der Lage sind. Es wird darüber geklagt, dass Kinder häufig nicht wissen, was sie tun sollen, nicht in Handlung kommen und keine Kontrollfähigkeiten besitzen. Um hier Klarheit zu schaffen und Ihre Fragen zu beantworten, bieten wir Entwicklungsdiagnostiken an! Mehr dazu finden Sie unter http://tz-nv.de/index.php/lernambulanzoben/entwicklungsdiagnostik