Top Local Places

五溝水濕地學校 Sìip Ti Hok Gàu

屏東縣萬巒鄉五溝村西盛路70號, Wanluan, Taiwan
Environmental Conservation Organization

Description

ad

我們有個小小的心願,就是保護五溝水的美麗環境,並告訴更多人她的美好。 大武山下,佈滿屏東石龍尾、在溪河中湧出清泉的五溝水溼地,曾是珍稀魚類的棲地,被喻為「水生生物的諾亞方舟」。但2013年,因治水工程的破壞,對珍貴物種造成極大的威脅。因此我們有了建立「溼地學校」,復育溼地生態、為魚蝦水草為翠鳥重建美麗家園的夢想。

RECENT FACEBOOK POSTS

facebook.com

五溝水圳今年綻放的第一叢探芹草!

facebook.com

劉氏宗祠前的白花水龍開花了! 近年來,五溝水濕地的白花水龍已經越來越少,年初好不容易在三合水一帶找到了一些族群,於是採集了部分回到玉帶水一帶保種。 經過了這段時間,三合水的族群不知怎麼就消失掉了。而劉氏宗祠這批保留下來的白花水龍起初也有些適應不良,不斷被蟲蟲啃食,還好這陣子似乎開始漸有起色,族群不但逐步的擴大,也開出了朵朵的小白花,實在令人欣慰不已...........

facebook.com

工作站熱情志工 #梁偉樂 在人間福報有關五溝水生態的一篇好文,在此分享給大家! 摘至內文: 水圳有時會見到美麗的紫色花球,是俗稱客家福菜的鴨舌草的花朵。一般我們想到的福菜(覆菜)多半是客家聚落種植的大芥菜所製成,依照處理方法與乾燥程度不同分為酸菜、福菜、梅干菜。然而在南部美濃等客家庄,第一期稻採收後,田間常冒出的鴨舌草在當地稱為福菜、學菜或斛菜,在迅速成長至膝蓋高度之前,趁其幼嫩採收,伴著豆瓣簡單調味清炒後便可上桌。

facebook.com

今年與左岸高屏溪協會的伙伴們一起執行這項環境教育圓夢計畫,期望讓參與的民眾更加認識這片土地的美好與現狀。

facebook.com

從去年離開保種多年的五溝國小,重新回到玉帶水水圳。一年多來透過許多夥伴的協助,探芹草的族群已越加的壯大了。 暑假開始,與賴宜玲老師實驗室中的兩位同學柏璋、秉軒以及佳玲陸續把這些探芹草移植到其他的據點。也因此這些水生植物在五溝水其他地點也開始擴張它們的版圖。 從九月底以來,伯璋與秉軒展開他們為期一年的基礎調查,期望他們的努力能讓我們在未來更加瞭解探芹草生活樣貌。

facebook.com

五溝水守護工作站即將推出新版明信片,您會喜愛哪樣的探芹草呢?😉

facebook.com

說真的,探芹草在沒開花時,是相當樸素的植物(或是說沒有特色),可能正是如此數十年來沒人注意牠們,以致於逐步消失掉。 遊客來到五溝水,見到探芹草第一眼會直嚷著像是市場裡的空心菜,而我們則覺得牠們更像水圳中的水丁香。今天,帶著大家一起來辨識探芹草和水丁香的差異。 另外附帶一提,探芹草吃起來 "真得完全" 不像空心菜一樣的甘甜,具體來說有一種說不出的苦澀啊...........

facebook.com

每一片濕地都有它特有的生命、故事及問題。它們供養了多樣的生物,也默默地提供淨化水質、保護海岸等等對人們很重要的生態功能。 位在嘉義的鰲鼓濕地,是許多候鳥的重要棲地,近來正受到外來植物銀合歡的威脅,9/23歡迎大家捲起袖子,一起加入保衛鰲鼓濕地的活動............. #鰲鼓濕地粉絲團 #大家一起來鰲鼓濕地這次還有接駁車唷!

facebook.com

五溝水濕地學校開課了,9/20孫老師帶大家認識五溝水水文,並ㄧ起回顧三合水一帶近年的變遷⋯

facebook.com

五溝水濕地學校昨日由特生黃朝慶老師帶領,進行水草維護實作的課程,參與的伙伴與我們一起下水認識各種水生植物。 課程的實作部分,老師帶著大家從玉帶水採集原生的類雀稗和福菜,移至屋背溝一帶種植,打算透過密植的方式,建立一個個的小據點,期望逐步減輕外來巴拉草的盤據勢力。 #歡迎大家標註自己 #接續七月的清除工作: https://www.facebook.com/SiipTiHokGau/posts/981599321983073 活動照片下載: https://drive.google.com/drive/folders/0B4w0BIloVICETDczN0NEYUd3cUU?usp=sharing

facebook.com

今天帶著一群條紋小鲃到牠們在柚園新家,對溫後緩緩地放入美麗的生態池中。 這項工作或許可以稱為域外保育(Ex situ conservation/off-site conservation ;感覺名詞硬梆梆!)😅 但在日本,他們卻有一個更有趣的名稱"里親",里親原意應該是養父母,等於是對失去父母的孩童提供安全成長的家庭。而這些小生物不也就像小朋友一樣,若能夠與週遭的ㄧ些小學或農場合作,為這些魚兒建立安全的寄養環境,也能在逆境時為整個族群提供一個延續的機會。 日本的小魚シナイモツゴ里親(#邱郁文 老師提供): http://basswave.b-s-o.com/news2009/archives/2009/06/post_112.html #條紋小鲃搬新家 #大麥穗魚里親

facebook.com

五溝水濕地學校開課了喔!

facebook.com

Quiz

NEAR 五溝水濕地學校 Sìip Ti Hok Gàu