Aviončić
Description
Produženi boravak za decu!
Tu smo da Vama i Vašoj deci učinimo đačko doba što bezbrižnijim! Poslovne obaveze su sve zahtevnije, dani su isplanirani i sve je manje kvalitetnog vremena za decu. Zbunjujuće vrednosti društva u kojem odrastaju, nameću deci pitanja kako da organizuju svet u sebi i oko sebe, i da uspešno obavljaju svakodnevne obaveze učenja i ovladaju životnim veštinama.
Mi smo tu da Vam pomognemo!
Nudimo Vam:
- 1. Savremenu alternativu boravka dece pre i posle redovne nastave;
- 2. Izradu domaćih zadataka;
- 3. Dodatnu edukaciju kroz igru, druženje i zabavu;
- 4. Rekreaciju u prirodi;
- 5. Izoštravanje uma;
- 6. Kreativni razvoj;
- 7. Individualni rad;
- 8. Profesionalnu orjentaciju;
- 9. Učenje stranih jezika;
- 10. Kultura u saobraćaju;
- 11. Bonton;
1. Tu smo da preuzmemo Vaše dete iz škole ili da dete odvedemo u školu ako ide po podne na nastavu. Za vreme boravka u Aviončiću dete ima obezbeđen ručak (Lido catering) i besplatnu voćnu ili slatko-slanu užinu. Doručak donosite ujutru po želji.
2. Domaće zadatke deca rade zajedno sa učiteljicom koja ima bogato iskustvo u razrednoj nastavi. Takodje, radi se na utvrđivanju gradiva koje je rađeno u školi. (pojašnjavanje pojmova, pojednostavljivanje definicija, uprošćavanje izraza…)
3. Istraživanja su pokazala da su društvene igre između ostalog i kognitivne vežbe, odnosno, aerobik za mozak. Naučićemo najpopularnije društvene igre, a isto tako ćemo se podsetiti igara naših mama, tata, baka…(igra piljaka, pravimo krpene lutke, lastiš…)
4. Boravak u prirodi, na svežem vazduhu, sastavni je deo svakog našeg dana. Stoga, vodimo decu na Dunavski kej, obližnje parkove, igrališta…
5. Nizom igara podstičemo dečiji intelekt, razvijamo kreativno razmišljanje, sprečavamo poremećaj koncentracije i podstičemo pažnju u školskim aktivnostima. Radimo MAPE UMA!
6. Prepoznavanje, podsticanje i razvijanje kreativnosti deteta kroz raznovrsne stvaralačke radionice korišćenjem različitih materijala. Veštine koje se razvijaju u kreativnom procesu:
• Uvažavanje različitih pogleda na svet i sopstveno okruženje . Saradnja i i spremnost na zajednički rad;
• Komunikacija i jezik, razvoj bolje komunikacije kroz razgovor, slušanje, pisanje ili slike;
• Koncentracija, fokusiranje na aktivnost koja se obavlja;
• Razvijanje dobrih međuljudskih odnosa, rad u grupi, stvaranje prijateljstava;