Top Local Places

Remedial Teaching Puck

Geldersestraat 90, Geldermalsen, Netherlands
Education

Description

ad

Individuele begeleiding en behandeling voor kinderen met een leerprobleem of leerstoornis. Hulp op maat! De Remedial Teaching van Puck heeft een pedagogische basishouding.
-Vertrouwen hebben in de groeikracht van uw kind.
-Reële hulp bieden.
-Uitgaan van de uniciteit van uw kind.
-Aansluiten bij de leef-en belevingswereld van uw kind.

CONTACT

RECENT FACEBOOK POSTS

facebook.com

Lieve mensen, Hierbij laat ik jullie weten dat ik mijn praktijk en deze pagina moet beéindigen. Ik dank jullie allemaal voor het vertrouwen en het samenwerken. Het gaat jullie goed. Patricia

facebook.com

Wegens ziekte ben ik niet beschikbaar voor mijn Praktijk.

facebook.com

Timeline Photos

Remedial Teaching Puck heeft vakantie. Vanaf morgen is de praktijk alleen nog bereikbaar voor telefonische contacten en afspraken. Vanaf week 36 gaan we weer aan het werk. Geniet van deze zomer!

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

Afgelopen januari kreeg ik een telefoontje van een bezorgde moeder. Haar kind had een berg aan tekort punten in zijn examenjaar. Ik laat even in het midden hoeveel het er waren, maar zelfs ik beken dat ik even mijn twijfels had. Een kort gesprek met zijn mentrix gaf mij de doorslag. Deze leerling moest de kans krijgen om zijn onvoldoendes weg te werken. Een inzage in zijn citoscore van het derde jaar gaf mij nog meer duidelijkheid, zijn woordenschat stond laag. Deze moest omhoog want hoe kun je de teksten van je eindexamen begrijpen als je de woorden niet kunt plaatsen? Daarnaast de focus op zijn visie en doel van dit jaar. Het lef creëren om zijn leermethode te veranderen. Zijn eigen keuzes maken behoorde ook tot dit proces. En die kans......tja... Die heeft deze leerling uitstekend benut. Donderdag kreeg ik van hem een app: " ik ben geslaagd"

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

Het ECLG geeft werkgeheugentrainingen voor professionals. Tja... je raadt het al, die ga ik volgen. De werkgeheugentraining kent verschillende componenten en biedt handreikingen en oefeningen om ook de overige executieve functies te versterken. Dit betekent dat je als trainer/coach de werkgeheugentraining op maat kan aanbieden. Over drie weken is de start en ik heb er zin in om er NOG meer over te leren en te weten........ Uiteindelijk ben ik dan een gecertificeerde trainer voor mijn praktijk.

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

Volgende week krijg ik de "Reactiebal" in mijn praktijk. Een hulpmiddel voor het verder ontwikkelen van de oog -handcoördinatie en de reactiesnelheid. De bal stuitert onverwachte kanten op. Om de bal te vangen vraagt dit om de juiste reflexen bij het kind. Door te oefenen met de reactie bal versnel je het signaal dat van de hersenen via het centrale zenuwstelsel naar armen en benen gaat. Ook train je inzicht in het waarnemen van diepte, oog- handcoördinatie en verbeter je reflex en balans. Een geweldig leuke bal om spelenderwijs met mijn leerlingen te trainen.

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

De Mindset. Elke leerling die bij mij binnenkomt krijgt een gesprek. Ik onderzoek de mindset van deze leerling. Is hij negatief over zijn resultaten en gefrustreerd en verdrietig,van mening dat het "toch niet gaat veranderen". Dan zit deze leerling in een Fixed mindset. Wat natuurlijk ook mogelijk is dat deze leerling nog een positief beeld heeft. Dan is het belangrijk om deze Growth mindset vast te houden d.m.v. positieve ervaringen. Dat kunnen in het begin hele kleine zijn. Beide mindsets moeten zich bewust gaan worden van hun leerprobleem. Ik laat ze bij mij nadenken over hun manier van leren en zichzelf ook vragen stellen over dit proces. Het persoonlijk contact tussen de leerling en mij is intensief. Naast het gewone werk worden ook frustraties, verdrietige momenten, overwinningen en resultaten gedeeld. Maatwerk is voor mij een uitdaging!

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

En dan moet het nu echt gaan gebeuren, lieve leerlingen! Het gaat zeker goed komen. Als ik zie welke enorme sprongen jullie hebben gemaakt dan haal ik de vlag alvast uit de kast! In tegenstelling tot onderstaande foto zijn juist de strategie uit de meerkeuzevragen vaak besproken en ook de planning om het leren nog enigszins leuk te houden. Maar ook het wekelijks bekijken van de cijfers op Magister. Waar gaat het goed en waar wat minder. Leerstrategie, inzicht, werkgeheugen, we hebben het allemaal ingezet. Zet 'm op!

Timeline Photos
facebook.com

Timeline Photos

Tja,ga daar maar eens op staan! Net binnen bij RT Puck! De eigen balans vinden is heel belangrijk voor de ontwikkeling. Met deze moderne balanceer schijf kunnen de balans, en de concentratie getraind worden. Door het gebruiken van beweging wordt ook tegemoet gekomen aan kinderen met leermoeilijkheden. Kinderen zijn gebaat bij een aanpak die bewegen en leren verbindt. Informatie die je opdoet, wordt beter verankerd. Ook VO scholieren kunnen hier gebruik van maken.(60kg)

Timeline Photos
facebook.com

Photos from Remedial Teaching Puck's post

Ruimtelijk inzicht bij een 8-jarige beelddenker. Ruimtelijk inzicht is een typische gave voor de beelddenker omdat hij/zij in staat is vele dimensies van het object te zien zonder daarbij de woorden te gebruiken. 3 op een rij. De leerling pakt het groene doekje,ik doe hetzelfde maar dan de paarse.We rennen naar de overkant.Om de beurt leggen we deze in de ringen. Net zo lang tot er drie op een rij komt te liggen. Ja......inderdaad hij=groen heeft grandioos gewonnen. Heerlijk buiten bewegend leren!

Photos from Remedial Teaching  Puck's post
facebook.com

Timeline Photos

In onderwijsland zijn de meningen over hoe en wanneer aanbieden van leesonderwijs erg verdeeld. Veel scholen werken aan verbetering, toch zijn er veel kinderen met leesproblemen. Tijdens mijn RT- opleiding heb ik geleerd dat motoriek een belangrijke rol speelt in de leesontwikkeling van kinderen. Wanneer kinderen leren lezen als hun hersenen nog niet voldoende ontwikkeld zijn, kunnen er problemen ontstaan. De kinderen kunnen hetgeen ze leren dan niet opslaan omdat er nog niet genoeg verbindingen zijn gelegd in de hersenen. Bij RT Puck gaan we dan ook aan de slag om de samenwerking van de linker-en de rechterhersenhelft in beweging te zetten. Het lijf moet in balans zijn. Wanneer een kind het verschil voelt en ervaart tussen links en rechts, kan dit helpen om het verschil tussen de 'd' en de 'b' te onthouden. In mijn praktijk dus geen eindeloze werkbladen maar puur bewegend leren, daarna komen de werkbladen en de leesboekjes wel aan de orde. Succeservaringen zijn nodig voor de ontwikkeling van de hersenen o.a. om nieuwe verbindingen te leggen.(overigens mijn model op de foto leest prima)

Timeline Photos
facebook.com

Photos from Remedial Teaching Puck's post

Het boek Vrolijk van Mies v Hout gebruik ik regelmatig bij binnenkomst. Ik vraag de leerling welke vis het beste bij hem of haar past deze week. Goed kunnen omgaan met emoties is heel belangrijk voor het welbevinden. Door de drukte van deze tijd vergeten we dat nog wel eens.... Doelen bereiken lukt vaak beter als jij je emotie onder controle kunt houden.Het benoemen van emoties speelt dus een belangrijke rol bij het aanleren van emotieregulatie = het vermogen controle te houden over emotionele reacties. Vandaag had mijn VO leerling (14 jaar) een negen voor haar wiskunde,verwonderd......en daarbij trots!

Photos from Remedial Teaching  Puck's post
facebook.com

Quiz