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Nido Il Girasole Modena

Via La Spezia 72 - Viale Corassori 72, Modena, Italy
Day Care

Description

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Il Nido D'infanzia Il Girasole è un luogo dove far vivere una cultura dell'infanzia che vede nei bambini diritti, intelligenze e competenze. Il Nido d'Infanzia Il Girasole è un luogo dove far vivere una cultura dell'infanzia che nei bambini riconosca diritti, competenze ed intelligenze.
Riteniamo che la qualità e la professionalità siano requisiti indispensabili per realizzare i nostri scopi; per questo ci ispiriamo a un approccio educativo che ha origine nei Nidi e nelle Scuole dell'Infanzia di Reggio Emilia, attraverso la consulenza di Reggio Children, realtà riconosciuta come eccellenza in tutto il mondo.
Accogliamo bambini e bambine dai 9 mesi ai 3 anni, entro un Progetto Pedagogico che valorizza la continuità educativa e sostiene un approccio alla conoscenza che rispetta i tempi, le personalità e i talenti di ciascuno.


Il Girasole 1
Viale Corassori, 72
Modena
Tel. 059 220600

Il Girasole 2
Via la Spezia, 72
Modena
Tel. 059 271096

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GIRASOLE 1 This morning we shared our planning with the English teacher Elisa. We brought her to our greenhouse and we showed her the spinach, pea and salad plants that we planted last month. We took care and watered them all together, thus discovering new English words.

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GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA DONNA Girasole 2 Oggi è la giornata internazionale della donna, celebriamo la forza, il coraggio e le iniziative di tutte le donne. "Tata io sono omo" (D. 2.7 anni) "Anche io sono uovo" (P. 2.9 anni) "Io sono donna" (A. 2.6 anni) "Le donne sono grandi, belle e molto buone" (M. 3.2 anni) Sezione grandi

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GIRASOLE 1 La neve è magia,fantasia, meraviglia. Stamattina siamo saliti tutti su in giardino e ci siamo accorti che tutto è diventato bianco,abbiamo scoperto delle stalattiti intorno ai lucernari, tutto è diverso da quello che siamo abituati a vedere: l'erba, la serra, la mud kitchen.. Tutto è coperto da un luminoso manto bianco immacolato. Le nostre esplorazioni hanno lasciato tracce, impronte, frutto di esperienze vissute con grande entusiasmo. "Quando si descrive la neve si dovrebbe cominciare dalle risate dei bambini" (Fabrizio Caramagna)

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GIRASOLE 2 1 Marzo 2018: SNOW DAY Uscire all'aria aperta, anche quando le condizioni climatiche sembrano avverse, non è un semplice sfogo o un momento di gioco, ma un vero e proprio momento di formazione: amplifica i sensi e la capacità di osservazione, è fonte di esperienze particolari, stimola la curiosità e aiuta i bambini a fare gruppo, infatti si muovono insieme in un ambiente dove non c'è nulla da possedere ma tutto da esplorare e scoprire. Questo insegna che oltre al mio e al tuo, esiste anche il nostro. "Il bambino è un grande imitatore, e dargli la possibilità di prendere spunto dalla natura è un dono che gli si fa per l'intera vita." Valeria Puzone Gaia Righi

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GIRASOLE 1 Il nostro percorso d'inglese continua. Questa mattina, dalle nostre vetrate, abbiamo visto scendere la neve, ed Elsia ha colto così l'occasione per video proiettare una storia che ha come protagonista proprio la neve. Our English path goes on. This morning we saw some snowflakes falling from our windows, and Elisa took this opportunity to tell a story about the snow.

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GIRASOLE 1 Martedì in occasione dell'ultimo giorno del Carnevale, dopo aver fatto una ricca colazione tutti insieme, abbiamo proposto ai bambini di osservare le proprie ombre "travestite" per promuovere e stimolare la curiosità e la capacità di esplorazione e per riconoscere le modifiche e i cambiamenti della propria ombra. "Come la luce, passando, porta con sé qualcosa di ciò che ha attraversato e lascia tracce di sé, così, gli sguardi dei bambini penetrano,svelano, interpretano ciò che incontrano emozionandosi, lasciando tracce di sé." ("Bambini, arte, artisti " Reggio Children).

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GIRASOLE 2 This week we explored the outside wored with our english facilitator. Beeing outdoor to children is not just free play, motor or escape, but it is a source of discovery and resource, as stimolating space that activates interest in nature, capable of stake children's skills. Valeria Puzone Gaia Righi Elisa Previdi

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GIRASOLE 2 In occasione dell'ultimo giorno di Carnevale, ieri le famiglie hanno gestito e organizzato una colazione di autofinanziamento per il nostro Nido. Abbiamo inoltre colto l'occasione per proiettare e mostrare alle famiglie alcuni video sul percorso che stiamo affrontando con il facilitatore d'inglese. Ringraziamo tutte le famiglie che hanno partecipato e hanno reso possibile tutto ciò. Grazie ancora a tutti! Gaia Righi Valeria Puzone Elisa Previdi

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GIRASOLE 2 Ciao a tutti! Dite un po', voi inventate mai storie? Carnevale è una festa che porta tanta gioia, spensieratezza, risate e, grazie alle possibilità di travestirsi e di indossare i panni dei personaggi preferiti, i bambini possono vivere in un mondo magico almeno per qualche giorno. In collegamento alle nostre progettualità che partono proprio dalle narr-azioni abbiamo voluto creare un rilancio anche in collegamento alla festa di carnevale dando la possibilità ai bambini oltre che a travestirsi, di truccarsi e immedesimarsi in altri, avendo a disposizione trucchi e materiali per inventare e narrare storie. In questo modo sono nate interazioni e narrazioni davvero sorprendenti. Valeria Puzone Gaia Righi

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GIRASOLE 1 Questa mattina, per festeggiare il Carnevale, abbiamo organizzato un fantastico Pigiama Party. Dopo aver mangiato, ballato e giocato con le stelle filanti, a piccolo gruppo, abbiamo letto alcuni libri sul Carnevale e guardato la proiezione del libro narrato "Guizzino" di Leo Lionni. Vi aspettiamo martedì per una nuova coloratissima festa insieme! Siamo curiose di vedere i vostri travestimenti... 🤩

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GIRASOLE 2 "Per i bambini toccare è conoscere" Questa settimana insieme ai bambini abbiamo preparato e allestito i contesti del nostro Nido in previsione del Carnevale. Le loro mani hanno creato e dato forma ai loro pensieri.

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GIRASOLE 2 La nostra teacher Elisa vive con noi momenti di routine e di gioco ma ci propone anche esperienze particolari ed interattive, collegandosi alla progettualità della sezione. I bambini fin da subito sono entrati in empatia con lei e si mostrano entusiasti nelle esperienze proposte. Our teacher Elisa lives with us moments of routine and play but also offers us special and interactive experiences by connecting to the planning of the section. The children immediately empathized with her and showed themeselves enthusiastic about the proposed experiences. Elisa Previdi Gaia Righi Valeria Puzone

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