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Partner der dualen Ausbildung.
Schulische Abschlüsse von der Fachoberschulreife bis hin zur Allgemeinen Hochschulreife. Das Berufskolleg Kreis Höxter wurde im Jahre 1937 als Kreisberufsschule mit mehreren Standorten im Kreis Höxter aufgebaut. Nach dem Zweiten Weltkrieg führte die Entwicklung zu einer Reduzierung der Standorte auf Höxter und Brakel. Das Berufskolleg Kreis Höxter hat es sich zum Ziel gesetzt, jungen Menschen soziale, berufliche, musische und politische Bildung als ganzheitliche Bildung zu ermöglichen. Das Berufskolleg Kreis Höxter bietet heute am Schulort Brakel mit den drei Berufsfeldern Technik, Ernährung und Hauswirtschaft sowie Sozial- und Gesundheitswesen ca. 1800 Schülerinnen und Schülern breite Wahlmöglichkeiten für ihre Ausbildung. Am Schulort Höxter befinden sich zur Zeit ca. 900 Schülerinnen und Schüler in den Ausbildungsberufen der Berufsfelder in den wirtschaftlichen Bereichen und denen der medizinischen Fachberufe. Die Ausbildung wird in Teilzeit- und Vollzeitform angeboten. Mit der Umwandlung der Adolph-Kolping-Schule in ein Berufskolleg im Jahre 1998 wurde die Integration von allgemeiner und beruflicher Bildung vertieft. Schulische Abschlüsse vom Hauptschulabschluss über die Fachoberschulreife und die Fachhochschulreife bis hin zur allgemeinen Hochschulreife können aufbauend erworben werden. Fester Bestandteil des schulischen Angebotes ist die Kooperation mit Partnerschulen und –einrichtungen vor allem im europäischen Ausland. Sie dient der Förderung der beruflichen Qualifikation, der Persönlichkeitsentwicklung, dem Abbau von Vorurteilen, der Schaffung von Toleranz und der Entdeckung gemeinsamer Interessen im vereinten Europa. Seit Februar 2002 ist das Kreisberufskolleg Brakel berechtigt, den Titel „Local Cisco Academy“ zu führen. Damit werden das Know-how der Netzwerktechnologie und die im IT-Bereich bewährten Berufsqualifikationen in die Ausbildung hineingetragen. Durch die Übertragung eines eigenen Budgets durch den Schulträger im Jahr 1997 erlangte das Kreisberufskolleg Brakel größere Selbstverantwortung im Bereich der Sachmittelbewirtschaftung.
Die Teilnahme am Projekt „Selbstständige Schule“ im Juli 2002 erweiterte die Selbstverantwortung um die Bereiche Personalentwicklung und Personalbewirtschaftung. Zentrales Anliegen des auf sechs Jahre ausgelegten Projektes war es, die Lern- und Lebenschancen der Schülerinnen und Schüler zu verbessern, indem die notwendigen Kompetenzen zu selbstgesteuertem Lernen aufgebaut wurden.
Ein unterstützender Baustein hierzu ist die im Jahr 2003 eröffnete Mediothek mit angegliedertem Selbstlernzentrum, die den Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten des selbstgesteuerten Lernens bietet. Die Teilnahme aller Lehrkräfte an Fortbildungen zur Teamentwicklung, zum Training von Kommunikationsformen sowie zur Förderung selbstgesteuerten Lernens der Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Projekts „Selbstständige Schule“ hat die Neuorientierung und Verbesserung der Unterrichtsqualität entscheidend gefördert.
2007 wurde der erste Jahrgang der Fachoberschule Gestaltung aufgenommen, im Jahre 2009 folgte die Einrichtung des beruflichen Gymnasiums „Erziehung und Soziales“.
2013 fand der Ausbau und die Einweihung des zdi-Schülerlabors „tec4you-lab” statt und in 2014 wurde das berufliche Gymnasium um den Bereich Gesundheit erweitert.
Zum 1. August 2016 wurden das bis dahin eigenständige Kreisberufskolleg Brakel und das Berufskolleg Höxter zusammengelegt. Das neue Berufskolleg erhielt den Namen „Berufskolleg Kreis Höxter“.
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facebook.comDie Potentiale der Digitalisierung für die berufliche Bildung Ihrer Auszubildenden im Kreis Höxter nutzen - "Learning with any device, anytime, anywhere" Mit der Zunahme der Digitalisierung in der Gesellschaft gewinnt auch die digitale Bildung in Schule und Ausbildung immer mehr an Bedeutung. Der Umgang mit digitalen Endgeräten, ist wesentlicher Bestandteil der heutigen Lebenswirklichkeit. Die Schulen und vor allem die Berufskollegs müssen Vorreiter in diesem Bereich sein. Um die Bedeutung dieses Themas für Bildung und Ausbildung zu veranschaulichen und das Digitalisierungskonzept des Berufskollegs Kreis Höxter, welches von den Digitalisierungsbeauftragen Tanja Groddeck und Marc-Alexander Gregor entwickelt wurde, vorzustellen, waren alle dualen Ausbildungspartner zu einem Informations- und Diskussionsabend eingeladen.
Im diesjährigen Wettbewerb FUELCELLBOX NRW präsentiert sich die Schülergruppe des Berufskolleg Kreis Höxter in Brakel erneut unter den Siegern. Die Thematik mit Blick auf Feinstaubemissionen Auto vs. Schiff trifft den Nerv der Zeit. Schülerinnen und Schüler des Berufskolleg Kreis Höxter werden auf aktuelle Themen sensibilisiert und auf ihre Möglichkeiten, Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft mitzugestalten aufmerksam gemacht. Von den 156 in der Phase I teilnehmenden Teams aus NRW wurde unser Ergebnis als drittbestes gewertet. Abgabetermin für die Endphase ist der 14. Mai. Dazu haben wir erneut eine Box mit Experimentiermaterial erhalten. Das Material kann auch allgemein im Unterricht eingesetzt werden. http://www.energieagentur.nrw/brennstoffzelle/fuelcellbox/pm_20_nrw-schuelerteams_gestalten_schiffsverkehr_neu Die Gruppe des Berufskolleg Kreis Höxter, Brakel, mit Henry Ens, Lutz Heinekamp, Frederic Tebbe und Lehrer Gerd Brüntrup sowie Staatssekretär Christoph Dammermann, Ove Peterson, Henning Joswig, Dr. Frank-Michael Baumann
Ein super Angebot unserer Kolleginnen Frau Ohm und Frau Eilebrecht...
Noch eine Woche, dann feiern wir Première - herzliche Einladung zum Besuch der Vorstellungen...
Abflug der Technischen Assistenten zum Auslandspraktikum nach England.
Auslandspraktikum der Technischen Assistenten in Norwich im Rahmen eines ERASMUS+ Lernaufenthalts
Interdisziplinarität für Synergie auf über 2000m im Zillertal Vom 16. bis 24. Februar machten Schülerinnen und Schüler aus den unterschiedlichsten Bereichen wie Informationstechnische Assistenten, Elektrotechnische Assistenten sowie Berufsschüler der Elektrotechnik des Berufskollegs Kreis Höxter aus Brakel, unter Leitung von Josef Frischemeier und seinen Kollegen Andreas Schuster und Kerstin Seibert, die Skipisten im Zillertal in Tirol ‚unsicher’. Dieser Skischullandheimaufenthalt war für Ski- und Snowboard-Anfänger sowie Fortgeschrittenen ein besonderes Highlight, denn Ausdauer, Kraft und Koordination auf Ski und Snowboard entwickelten bei unseren Schülerinnen und Schülern ein neues Körpergefühl mit hohem Fun-Faktor. Bei exzellenten Schneeverhältnissen freuten sich die Anfänger schon am vierten Tag, die Talabfahrt nach Kaltenbach sowie die Skiroute nach Aschau zu fahren. Das bewährte Ski- und Snowboardschulungs-Konzept mit umfangreichen Praxiseinheiten im Skigebiet Hochzillertal sorgte schon ab dem ersten Tag für Skierfolge. Die allabendlichen Theorie- und individuellen Videoanalyse-Module ermöglichten ergänzend Anfängern und Fortgeschrittenen schnelle Entwicklungsmöglichkeiten sowohl auf dem Ski als auch auf dem Snowboard. Zu dem wurden in den abendlichen Modulen FIS-Regeln, Erste Hilfe, Schwungtypen und Materialkunde für Ski- und Snowboard vermittelt. Berufsfeldübergreifende Netzwerkarbeit wird in solchen Projektwochen gelebt, um Synergien für die berufliche Zukunft der Schüler anzulegen. Das Zusammentreffen von Vollzeit und dualer Berufsausbildung öffnete neue berufliche Perspektiven. Interdisziplinarität ist in vielen innovativen Wirtschaftszweigen ein wesentliches Werkzeug um Zukunftsvisionen zu realisieren und mit Leben zu füllen. Unser besonderer Dank gilt der großzügigen Unterstützung des Fördervereins des Kreisberufskollegs Brakel. Statements der Schülerinnen und Schüler ... „Viel Spaß und Action im Zillertal“, Philipp Koch, Elektrotechnischer Assistent – Mittelstufe „Eine Fahrt mit großen Bemühungen der Lehrer, aus Schleichboardern Carver zu schaffen und aus dem Sauerländer-Hüftenschwinger einen Sport-Carver herauszukitzeln .“, Nina Peter, Elektrotechnische Assistentin – Mittelstufe „Es hat sehr viel Spaß gemacht. Super Leute! Super Lehrer und man hat noch etwas gelernt!“, Marvin Daniel, Informationstechnischer Assistent - Unterstufe
Junge kreative Köpfe entwickeln ein Firmen-Logo für ein junges athletisches Start-Up Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gestaltung stellten sich der Herausforderung Logo-Entwicklung nicht nur theoretisch anhand von Fachtexten im Unterricht zu erlernen, sondern von der ersten Stunde an, direkt mit einem reellen Kunden unter Anleitung ihrer Fachlehrerin Kerstin Seibert zu arbeiten. In den berufsbezogenen Unterrichtsfächern Mediengestaltung und Informatik entwickelten die Schülerinnen und Schüler ein Logo von der ersten Idee bis zur tatsächlichen Umsetzung als vektorisierbare Grafikdatei. Die Fachoberschule Gestaltung wurde vom Start-Up Unternehmen „Power Pack Athletics“ angesprochen, ob junge kreative Köpfe mit noch unverbrauchten und innovativen Ideen sich der Herausforderung der Logo-Entwicklung für ihr Unternehmen als Personal Trainer im Breiten- und Leistungssport stellen würden. Diese Herausforderung nahm die Oberstufe der Fachoberschule Gestaltung gerne an. Bestandteil der Ausbildung am Berufskolleg ist es immer wieder, eine Brücke zwischen Theorie und Praxis zu bauen, um den Schülerinnen und Schüler die besten Erfahrungsmöglichkeiten für den Berufs- oder Studieneinstieg zu schaffen, denn „Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information.“ (Albert Einstein) Die Jungs vom Start-Up „Power Pack Athletics“ beschreiben sich und ihr Unternehmen wie folgt: „Wer träumt nicht davon sein Hobby zum Beruf zu machen. Für uns gehört Sport zum Leben wie das tägliche Brot. Bereits seit unserer Kindheit hatten wir das Glück von unseren Eltern sportlich gefördert zu werden. Wir konnten unseren Bewegungsdrang ausleben und genossen die Zeit mit Freunden auf den Sportplätzen dieser Welt. Wir kommen aus verschiedenen Sportarten, der eine verlor sein Herz beim Basketball, der andere liebt und lebt den Tennis-, Radsport, aber auch die Liebe zum Handball kommen nicht zu kurz. Diese Leidenschaft zum Sport führte uns irgendwann zusammen und es entstanden im Laufe unserer gemeinsamen Zeit zahlreiche Ideen unseren Enthusiasmus zu transportieren. Sport ist unser täglicher Begleiter, unser Elixier. Unser Personal-Training ist für jeden vom Nicht- bis zum Leistungssportler. Durch die Synergien aus den verschiedensten Trainingsrichtungen und unseren zahlreichen Erfahrungen bieten wir bestmögliche individuelle Ergebnisse. Unsere Stärken und Fähigkeiten konnten wir in verschiedenen Bereichen bereits unter Beweis stellen. Wir coachen folgende Sportler bzw. Teams: SRAM Young Guns MTB DH Worldcup / Worldchamp,Vize Deutscher Meister MTB DH, Volleyball Bonn 3. Liga, Volleyball Mondorf 3.Liga, BTHV Regionalliga Tennis 40, Miami Bootcamp Darüberhinaus sind wir bei besonderen Events 2018 wieder mit dabei: Functionalday Krefeld, Bootcamp Baggersee Dietz Juni/September, Bodycross Ausbildung Grefrath.” Im September 2017 wurde die Idee zum gemeinsamen Projekt der Logo-Erstellung geboren. Keine vier Wochen später fand auch schon das Briefing mit einem der Unternehmer des Start-Ups statt. Aufgrund der räumlichen Distanz haben sich die Schülerinnen und Schüler mit den neunen Technologien vertraut gemacht. Die Jungs von Power Pack Athletics wurden via Videokonferenz mit FaceTime in den Klassenraum geholt. Selbst die Präsentationen der Entwürfe im Prozess haben immer wieder per Video-Konferenz stattgefunden. Die Schülerinnen und Schüler konnten lernen, dass heutzutage Distanzen zum Kunden rund um den Globus dank Digitalisierung nicht mehr unüberwindbar sind und lediglich ab und zu nur von Netzschwanken unterbrochen werden. Die Schülerinnen und Schüler haben zunächst in Einzelarbeit jeweils einen individuellen Entwurf gestaltet. Erste Ideen wurden gescribbelt, dann mit Adobe Illustrator am iMac zu einer Vektorgrafik digitalisiert und mit Adobe Photoshop auf Werbemitteln platziert. Die Abschlusspräsentation wurde mit Microsoft PowerPoint, Apple Keynote oder auch www.prezi.com für den finalen Pitch Anfang Januar vorbereitet. Die Fachoberschule für Gestaltung am Berufskolleg Kreis Höxter in Brakel legt viel Wert auf die Arbeit mit realen Grafikprogrammen, mit denen auch in der freien Wirtschaft in der Branche gearbeitet wird. Die Entscheidung für eines der Logos fiel den Jungs von Power Pack Athletics echt schwer – vier Entwürfe kamen dann in die letzte Runde. In dieser konnten sich die Schülerinnen und Schüler der ausgewählten Entwürfe sich ein Grafikerteam aus Mitschülern zusammenstellen, um gemeinsam die Synergien ihrer kreativen Fähigkeiten zu nutzen. Es wurden verschiedene Varianten des Logos, z.B. eine Negativ-Grafik sowie Variationen zur Platzierung des Logos auf Werbeflächen, Werbetextilien und Geschäftsausstattung wie Briefpapier und Visitenkarten erstellt.
Bald ist es wieder soweit: Seien Sie herzlich willkommen zu einer unserer Aufführungen!
Herzliche Einladung zur Ausstellungseröffnung!
Der Trailer zur Informations- und Ausbildungsbörse 2018
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