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Wir sind eine Arbeitsgruppe an der Hochschule Bochum und untersuchen den Einsatz von Robotern als Lernmedium.
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facebook.comAm 13.07. präsentierte der Oberstufenkurs Mechatronik (Projektkurs Mathe / Informatik) seine Ergebnisse des vergangenen Schuljahrs auf dem Sommerfest ihres Gymnasiums, dem Haranni G. Herne.
Besuch aus München - ROBOTIS OP2 von noDNA
Am Nachmittag fand der Unterricht des Mechatronik-Kurses des Herner Haranni-Gymnasiums mal wieder bei uns in der Hochschule statt! :D Heute befassten wir uns in einer angenehmen Runde mit verschiedenen Studiengängen der HS BO aber auch anderen Ingenieurwesen und unterschiedlichen Studienformen. NAO Luizifer, mit dem die Schüler bereits vertraut sind, hat ihnen dann zur Veraunschaulichung verschiedenen Themengebiete gedient. Wir sind gespannt, was noch kommt...
Am vergangenen Donnerstag begleiteten unsere drei NAOs Luzifer, Sarah und NoName wiedereinmal einen Oberstufenkurs der Q1 und zeigten ihnen an sehr anschaulichen Beispielen, was heute schon in der humanoiden Robotik möglich ist! Für die Schüler/-innen war es überraschend, wie leicht es doch war und wie viel sie in so kurzer Zeit schaffen konnten.
Luzifer, Joe und Peter sind jetzt für 3 Wochen in Torgelow am See und zeigen 15 Oberstufenschülern und Oberstufenschülerinnen im Kurs "Nie mehr aufräumen! - Möglichkeiten und Grenzen der Servicerobotik" die Perspektiven der Robotik.
Luzifer, Joe und Peter sind jetzt für 3 Wochen in Torgelow am See und zeigen 15 Oberstufenschülern und Oberstufenschülerinnen im Kurs "Nie mehr aufräumen! - Möglichkeiten und Grenzen der Servicerobotik" die Perspektiven der Robotik.
Das 1. Projekt der 15 Schülerinnen und Schüler des Kurses Robotik in der SchülerAkademie in Torgelow! Die drei NAO stellen sich selbst und ihre Teams auf unterschiedliche Weise mit unterschiedliche Funktionen vor.
Luzifer, Joe und Peter sind jetzt für 3 Wochen in Torgelow am See und zeigen 15 Oberstufenschülern und Oberstufenschülerinnen im Kurs "Nie mehr aufräumen! - Möglichkeiten und Grenzen der Servicerobotik" die Perspektiven der Robotik.
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