Unser Foto zeigt die Verleihung des Zertifikats „Grenzenlos Schule“ durch den World University Service. In der Mitte: Frank Herms (HMS), Dr. Julia Boger (WUS) Ankisawi Misganu (WUS) und Schulleiter Wolfgang Freudenberger neben einer Büste von Heinrich Metzendorf und Schülern der Fachoberschule mit ihren Lehrerinnen.

Sportsfun Teamday der Heinrich Metzendorf Schule in Bensheim am 24.08.2017 in Kooperation mit der Sportjugend Hessen und der Sparkasse Bensheim und vielen Vereinen Ausbruchsversuche aus dem Klassenzimmer! Kreis Bergstraße/Bensheim. Binomische Formeln, Versmaß, Molekularbewe-gungen … Nicht nur die blanke Theorie prägt den Schüleralltag, sondern auch das Erlernen der sogenannten „soft skills“ ist immer stärker gefragt. Al-so die Fähigkeiten jedes Einzelnen, gemeinsam mit seinen Mitmenschen komplexe Aufgaben zu bewältigen, Probleme zu lösen und auch Konflikte konstruktiv zu bearbeiten. Der Sportsfun Teamday an der Heinrich-Metzendorf-Schule bietet den Schü-lerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten, ihre Team- und Kommunika-tionsfähigkeit innerhalb ihrer Klassengemeinschaft zu erproben: Zwei Klas-senräume werden sogenannte „Exit Rooms“. Einer Schulklasse verbleiben maximal 30 Minuten, um den Schlüssel des Klassenraums ausfindig zu ma-chen. Dazu muss die Schulklasse anspruchsvolle Rätsel gemeinsam lösen, tiefe Schluchten überqueren, sich vor gefährlichen Tieren in Sicherheit brin-gen oder als Schiffsbrüchige ihr Leben retten. So sammeln sie wichtige Er-kenntnisse, wie zukünftig ihre Zusammenarbeit erfolgreicher und zufrieden-stellender gelingen kann. Die Sportjugend Hessen bietet speziell für diesen Kompetenzerwerb acht Teamstationen an. Jede Schulklasse versucht eine komplexe Teamaufgabe gemeinschaftlich zu lösen und bespricht anschließend mit ihrem Lehrer, wie ihre Zusammenarbeit bei der Lösungsfindung funktioniert hat und zukünftig verbessert werden kann. Am Sportsfun Teamday wirken auch viele Vereine mit: Verband der Rollstuhl-basketball, Taekwondo Club Bensheim, Minigolfclub Auerbach, Tennisclub Bensheim, Pfitzemeier, Kampfsportclub Bensheim, Tanzfabrik Bensheim, Ju-doverein Heppenheim, Taiji am Neuhof und die AOK. Ermöglicht wurde der Sportsfun Teamday von der Sparkassen-Finanzgruppe Hessen-Thüringen und der Sparkasse Bensheim, die zusätzlich einen Preis für die Gewinnerklasse der Team-Kletterstation gestiftet hat. Die beste Schulklasse gewinnt im Anschluss an den Teamday ein halbtägiges Team-training angeleitet durch einen erfahrenen Teamtrainer der Sportjugend Hessen. Info: Heinrich Metzendorf Schule, Berufliches Schulzentrum des Kreises Bergstraße, Wilhelmstr. 91+93, 64625 Bensheim Tel. 0 62 51 – 84 79-0 E-Mail: heinrich-metzendorf-schule@kreis-bergstrasse.de Fax 0 62 51 – 84 79-79 www.metzendorfschule.de www.facebook.com/metzendorfschule

Netzwerk Talente - Fachoberschüler der HMS knüpfen enge Kontakte zu regionalen Unternehmen Am 29.05.2017 fand in den Räumen der Sparkasse Bensheim das 3. Jahrestreffen des Netzwerks Talente statt. Ziel war die Förderung von Schülerinnen und Schülern im MINT- Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und in diesem Zusammenhang das Ermöglichen von Begegnun-gen zwischen Schülerinnen und Schülern und Geschäftsführern, Personalchefs und Ausbildungsleitern von unterschiedlichen regionalen Unterneh-men. In einer Art Speed-Dating für zukunftsorientierte berufliche Beziehun-gen fand ein Austausch zwischen den Interessen, Projekten und Tätigkeits-eldern der Unternehmer und der Jugendlichen und jungen Erwachsenen statt. Von der Heinrich Metzendorf Schule nahmen vier Fachoberschüler von zwei Klassen der 11FOS (Schwerpunkte Informationstechnik und Maschinenbau) an dieser Veranstaltung teil. Begleitet wurden sie von Frau Jost, der Leiterin der Fachoberschule. Suayb Yurdakul und Marc Huy (Informationstechnik) interessieren sich sehr für Kryptographie, die lösungsorientierte Computerproblemfindung im Hard- und Softwarebereich und C++-Programmierung. Während Suaybs besonderes Interessensgebiet im Bereich des generativen Grafikdesigns liegt, beschäftigt sich Marc gern genauer mit Veranstaltungstechnik im Bereich Informationstechnologie. Simon Filler und Sebastian Schaab sind beide sehr am Maschi-nenbau interessiert. Während Simon vor allem das kreative Bearbeiten von unterschiedlichen Werkstoffen fokussiert, findet Sebastian großes Interesse am Reparieren und Restaurieren alter Maschinen, beschäftigt sich aber auch mit modernen Maschinen und deren Entwicklung. Für alle vier steht die Zukunft mit ganz unterschiedlichen Möglichkeiten offen: Ein Studium / duales Studium im Bereich der Informationstechnik oder im Maschinenbau? Die eigenen kreativen Ideen für die spätere berufliche Selbstständigkeit nach dem Studium nutzen, um später sein eigener „Herr“ sein oder doch erst einmal eine ganz solide Ausbildung? Alles ist möglich. An dem kurzweiligen Abend fanden für die jungen Erwachsenen viele interessante Begegnungen mit unterschiedlichen Unternehmern statt. Das gegenseitige Interesse war sofort sehr groß, sodass gleich Visitenkarten, Namen, Telefonnummern und E-Mailadressen ausgetauscht wurden. Im Anschluss an die Veranstaltung wurden die interessanten Gespräche fortgeführt.

Fachoberschule Ernährung und Hauswirtschaft an der Heinrich Metzendorf Schule – in ein oder zwei Jahren zur Fachhochschulreife Wie geht das genau? Die zweijährige Form der Fachoberschule (A-Form) schließt direkt an den mittleren Bildungsabschluss an. Im ersten Jahr (Klasse 11) wird ein einjähriges Praktikum im Ernährungsbereich (z.B. Hotel- und Gaststättengewerbe, Lebensmittelhandwerk, Lebensmittelgroßbetriebe usw.) absolviert. Die Schüler/innen sind an drei Tagen in der Woche im Betrieb und an zwei Tagen an der Heinrich Metzendorf Schule. Unterrichtet werden allgemeinbildende Fächer (Deutsch, Mathematik, Englisch, Politik), sowie ernährungsspezifische Themen- und Aufgabengebiete, wie z.B. Inhaltsstoffe von Lebensmitteln, Ernährungsverhalten und Esskultur, Hygiene. Die Inhalte werden natürlich, wenn möglich auf dem Hintergrund der betrieblichen Erfahrungen der Schü-ler/innen reflektiert. Das zweite Jahr erfolgt in Vollzeitform (B-Form) gemeinsam mit Schüler/innen, die im Ernährungsbereich eine Ausbildung erfolgreich abgeschlossen haben und daher direkt in die Klasse 12 aufgenommen werden können. Auch in diesem Jahr werden neben allgemeinbildenden Fächern ernährungsspezifische Inhalte wie z.B. Ernährungsphysiologie, und Ernäh-rungsrichtungen, Biotechnologie, Produktbewertungen und Herstellungsverfahren vermittelt. Am Ende des Schuljahres 12 steht eine schriftliche Abschlussprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife. Diese berechtigt zum Studium an allen Fachhochschulen in Deutschland unabhängig von der gewählten Fachrichtung. Das Lernen findet in überwiegend kleinen Gruppen mit günstigem Arbeitsklima und Raum für die Förderung individueller Lernprozesse statt. Gerade das Thema Ernährung hat einen hohen Alltags- und Aktualitätsbezug, wie z.B. die vegane Ernährungsweise, und wird daher auch immer aktuell bleiben. In unserer zivilisierten Welt geht es eben nicht nur um Sättigung, sondern auch um Verantwortung im Umgang mit Lebensmitteln. Deshalb haben sich die Schüler/innen bei der diesjährigen Projektpräsentation intensiv und sehr erfolgreich mit dem Thema „Fairtrade“ beschäftigt. Sie erklärten z.B. was sich dahinter verbirgt, wie der Verbraucher dazu steht und welcher Zusammenhang zwischen Fairtrade und Klimaschutz besteht. Verkostet wurden Bananen, Kakao und Kaffee aus konventionellem Anbau im Unterschied zu Fairtrade-Produkten. Neugierig geworden?? Dann besuchen Sie uns auf unserer Homepage unter www.metzendorfschule.de Dort finden Sie auch Anmeldeformulare. Anmeldungen sind noch möglich. Die Heinrich Metzendorf Schule bietet neben Ernährung und Hauswirtschaft auch noch andere Schwerpunkte an wie Bau-, Informations- und Elektrotechnik sowie Maschinenbau.

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Bautechniker und Berufliches Gymnasium belegen die ersten Plätze im 7. HMS-Fußballturnier Bei idealem Fußballwetter fand am vergangenen Donnerstag das diesjährige Fußballturnier der Heinrich Metzendorf Schule im Weiherhausstadion statt. Das Turnier wurde auf vier Kleinfeldern ausgetragen. In zuvor spannenden Vor- und Zwischenrundenspielen, setzte sich die Klasse 10 der Bautechniker im Endspiel mit 1:0 gegen die Klasse 11 des Beruflichen Gymnasiums Umwelttechnik durch und gewann den Wan-derpokal des 7. HMS-Fußballturniers. Insgesamt nahmen 16 Mannschaften am Turnier teil. Die ersten vier Mannschaften absolvierten 80 Spielminuten. Die Siegerehrung des Turniers übernahm Schulleiter Wolfgang Freudenberger, der sich bei allen Spielern und der Sportfachschaft der Heinrich Metzendorf Schule unter Leitung von Mireille Kadel und Mark Hill sehr herzlich für die Teilnahme und die Organisation des Turniers bedankte.

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Der Doppelpass als Problem Metzendorfschule Bensheim besucht Michael Meister in Berlin Berlin, 27.04.2017 - Der Bergsträßer Bundestagsabgeordnete Dr. Michael Meister ist jetzt mit Schülern der Metzendorfschule Bensheim zu einem Informationsaustausch im Reichstag zusammengekommen. In dem persönlichen Gespräch erläuterte der CDU-Politiker kurz das wichtigste zu seiner Person und beantwortete Fragen zu aktuellen politischen Themen. Begleitet von ihrer Religionslehrerin Beatrix Schulz, hatten sich die Schüler auf das Gespräch bestens vorbereitet. Großes Interesse bestand an außenpolitischen Themen. Beispielsweise am Umgang mit Nordkorea. Meister verwies darauf, dass Nordkorea ein Problem sei. „Dieses Land besitzt Atomwaffen und entwickelt Raketen, die nicht nur in Nordkorea zum Einsatz kommen, sondern auch über entsprechende Entfernungen an anderer Stelle." Damit sei Nordkorea eine Gefahr für die ganze Welt. „Ziel müsse es sein, dass Russland, China und die USA an der Stelle gemeinsame Positionen hätten, um dieses Gefährdungspotential einzudämmen, so der Parlamentarische Staatssekretär weiter. In Bezug auf die Türkei hält Dr. Meister eine gemeinsame EU-Position für wichtig. "Wenn wir das hinbekommen, hat Erdogan ein Problem. Unsere Strategie ist, da jetzt nicht lautstark auf die Pauke zu hauen, sondern unsere Strategie ist es, die EU zu sammeln und zu schauen, dass wir an der Stelle eine gemeinsame Position der EU haben." Dr. Meister wurde auch nach dem sogenannten Doppelpass gefragt. "Generell bin ich der Meinung, dass ein erwachsener Mensch irgendwann entscheiden sollte, wo seine Identifikation hingeht. Wenn er zwei Loyalitäten hat, dann kann es nur zu einem Loyalitätskonflikt kommen. Solang es um Jugendliche geht oder für gewisse Übergangszeiträume, kann man einen Doppelpass akzeptieren. Auf Dauer allerdings kann man den Doppelpass nicht akzeptieren.“ Auch wenn Dr. Meister nicht alle Fragen der angehenden Mechatroniker in dem einstündigen Gespräch beantworten konnte, freut es den heimischen Abgeordneten immer sehr, wenn Lehrer gemeinsam mit Ihren Schülern großes Interesse zeigen, sich vor Ort ein Bild zu machen. Mit freundlichen Grüßen Dr. Michael Meister MdB

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„Einmal fairen Kaffee bitte – aber ohne Koks“ Die Heinrich-Metzendorf-Schule in Bensheim greift Themen der Globalisierung und Nachhaltigkeit auf mit dem Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“. Das Jahr 2017 hat bereits in mehrfacher Hinsicht gezeigt, wie notwendig eine globale Perspektive und verantwortliches Handeln in beruflicher Hinsicht ist. Ein Anliegen, das auch der Heinrich-Metzendorf-Schule (HMS) am Herzen liegt, wie man an den zahlreichen Projekten im internationalen Bereich und an den Schulpartnerschaften in aller Welt sehen kann. Mit dem Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ des World University Service (WUS) wird diese globale Perspektive durch Studierenden aus Afrika, Asien und Lateinamerika an der HMS vermittelt. Bereits an mehreren Terminen haben die Studierenden entwicklungspolitische, Nachhaltigkeits- und Globalisierungsthemen in den beruflichen Unterricht getragen. Die Einsätze von Grenzenlos wirken zudem mit kreativen Methoden daraufhin, dass die Schülerinnen und Schüler eine neue Sichtweise auf den eigenen Alltag bekommen und sich später stärker für gerechtes und nachhaltiges Wirtschaften im Berufsleben einsetzen. Bereits am 14. Januar, am 03. Februar und am 10. Februar 2017, fragten Ankisawi Misganu B. und Cyrus Robiro, die Schülerinnen und Schüler der HMS: „Kaffee – Genuss oder Ausbeutung?“. Um einen neuen Blick auf das Alltagsgetränk Kaffee zu bewirken, vermittelten die beiden vertieftes Wissen über die Lieferkette von Kaffee, die Preispolitik, erläuterten welche Rolle Kinderarbeit auf Kaffeeplantagen spielt und zeigten auf, was Fairtrade bewirken kann. Die zwei Studierenden der Philosophie und Sozialwissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt arbeiteten mit klassischen didaktischen Methoden, wie PowerPoint Präsentationen und Diskussionsrunden. Doch da an der HMS individuelle Lernzugänge und kooperative und selbstorganisierte Lernformen gefördert werden, haben sie sich etwas noch interaktiveres ausgedacht: ein Planspiel. Mit dieser Methode wird nicht nur eine anregende Lernatmosphäre geschaffen, in der spielerisch die unterschiedlichen politischen und wirtschaftlichen Verflechtungen nähergebracht werden, sondern die Schülerinnen und Schüler verinnerlichen dabei ihre Verantwortung. Dafür schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die verschiedenen Rollen der Akteure in der Lieferkette. Sie mussten sich somit mit der Situation der Regierung Kenias, der Haltung der EU-Handelskommission, den wirtschaftlichen Vorgaben des Verbands der Kaffeebäuer/-innen und den Nöten und Sorgen der Menschenrechtsorganisationen auseinandersetzen. Die engagierten Lehrkräfte der HMS, die die Grenzenlos-Einsätze begleitet haben, Frank Herms und Evi Krumrey, bewerteten den Einsatz des Planspiels rückblickend als „DIE optimale Methode!“ und zitieren begeisterte Kommentare ihre Schülerinnen und Schüler: „Das war mal ein toller Unterricht“, oder „Die Zeit verging wie im Flug“. Ebenfalls mit einem Planspiel bereicherte der Grenzenlos-Referent Jose David Ferreira Cogollo den Unterricht an der HMS am 28. Januar 2017 in der Klasse von Dirk Marek zum Thema „Kolumbien und Hintergründe zu Kokain“: Jose David, der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Trier studiert, startete mit Landeskunde, was die Schülerinnen und Schüler „prima“ fanden. Hierbei ging es um allgemeine Information über Kolumbien, zur politischen Lage, zu Kokainkonsum und dessen Auswirkungen und die Ursache des bewaffneten Konfliktes in Kolumbien. Die Lernatmosphäre war gut und vor allem die Filmdokumentation sorgte dafür, dass der kolumbianische Alltag und die Probleme im Zusammenhang mit den Drogenkartellen visuell ins Klassenzimmer übertragen und somit greifbarer wurden. Insgesamt sind es vor allem die geschilderten persönlichen Eindrücke, die bewegten und die „Authentizität machte Eindruck“ bei den Schülerinnen und Schülern, so dass „nach den ersten 15 Minuten die „witzigen“ Bemerkungen zum Thema Kokain aufhörten“, schildert Lehrer Marek die Stimmung in der Klasse. Vielleicht wird in der Zukunft ja auch der Wunsch von Jose David erfüllt, nämlich dass sein Einsatz dazu beiträgt, dass Drogenkonsum von jungen Menschen in Deutschland kritisch und als weltpolitisches Problem gesehen wird und dass Vorurteile, z.B. gegenüber kolumbianischen Menschen in Deutschland, abgebaut werden. „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ ist ein Projekt des World University Service (WUS) und wird gefördert von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) und aus Mitteln der beteiligten Länder. Der WUS ist eine 1920 gegründete internationale, politisch und konfessionell nicht gebundene Organisation von Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden im Bildungssektor. WUS-Deutschland ist eines von weltweit über 50 Komitees, die sich gemeinsam für das Menschenrecht auf Bildung einsetzen. Weitere Informationen finden Sie hier: http://www.wusgermany.de/de/auslaenderstudium/grenzenlos www.wusgermany.de Info: Heinrich Metzendorf Schule, Berufliches Schulzentrum des Kreises Bergstraße, Wilhelmstr. 91+93, 64625 Bensheim Tel. 0 62 51 – 84 79-0 E-Mail: heinrich-metzendorf-schule@kreis-bergstrasse.de Fax 0 62 51 – 84 79-79 www.metzendorfschule.de www.facebook.com/metzendorfschule

Auszubildende erhalten die Möglichkeit die Fachhochschulreife ausbildungsbegleitend zu erwerben Der Unterricht beginnt am 04.02.2017- jetzt anmelden Die Heinrich Metzendorf Schule bietet als einzige Schule im Kreis Bergstraße samstags einen Zusatzunterricht zur Erlangung der Fachhochschulreife an. Nach Absolvierung dieses Zusatzunterrichts und der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung (Mindestnote 3,0) ist es möglich, fachrichtungsunabhängig an allen Fachhochschulen, Hochschulen und Dualen Hochschulen zu studieren und Abschlüsse wie Bachelor oder Master zu erreichen. Der Unterricht findet über zwei Jahre an den Vormittagen samstags (sechs Stunden in Naturwissenschaften/Mathematik, Deutsch/Kommunikation und Englisch) statt. Er endet in den drei Fächern jeweils mit einer schriftlichen Prüfung. Das Zeugnis der Fachhochschulreife berechtigt dazu, sich fachrichtungsunabhängig für jeden Studiengang an allen Fachhochschulen, Hochschulen und Dualen Hochschulen einzuschreiben. Durchhaltevermögen und Fleiß sind gefragt. Gleichsam doppelt qualifiziert verlassen die Jugendlichen die Heinrich Metzendorf Schule. Sie erhalten am Ende ihrer Ausbildungszeit ihren Facharbeiterbrief und ein Zeugnis der Fachhochschulreife. Dieses Angebot ist offen für alle interessierten Auszubildenden, die eine Berufsschule in Hessen besuchen. Sie müssen bestimmte Voraussetzungen erfüllen und bereit sein, neben ihrer Lehre den Samstagsunterricht zu besuchen. Die Voraussetzungen sind ein mittlerer Abschluss, wobei in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch keine Note schlechter als ausreichend und nur in einem dieser Fächer die Note ausreichend sein darf. Oberstudienrat Dirk Marek, verantwortlicher Koordinator für den Zusatzunterricht an der Heinrich Metzendorf Schule, betont, dass der Unterricht auch deshalb samstags stattfindet, um Auszubildenden aus dem Hotel- und Gaststättenbereich und dem Dienstleistungsbereich einen Besuch zu ermöglichen. Nähere Einzelheiten, Informationen und Anmeldeformulare können Sie über das Sekretariat der Heinrich Metzendorf Schule, Wilhelmstrasse 91+93, 64625 Bensheim, erhalten. Tel. 06251/8479-0, Fax 06251/8479-79 email: heinrich-metzendorf-schule@kreis-bergstrasse.de Auf der Webseite der Heinrich Metzendorf Schule (www.metzendorfschule.de) sind im Downloadbereich Anmeldeformulare für den Zusatzunterricht zu finden.

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„Get-Together“ zur Begrüßung der neuen Schüler 160 junge Flüchtlinge aufgenommen Heinrich Metzendorf Schule in Bensheim bietet qualifizierte Ausbildung auf höchstem Niveau Das vielfältige Bildungsangebot und die moderne Ausstattung der Heinrich Metzendorf Schule (HMS) sorgen am Beginn des neuen Schuljahres für ein großes Schülerinteresse. Am ersten Schultag nach den Sommerferien kamen Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte zu einem lockeren „Get-Together“ zusammen, um sich kennen zu lernen. Oberstudiendirektor Wolfgang Freudenberger konnte mehr als 500 neue Schülerinnen und Schüler begrüßen. Sie wollen sich entweder in den vierzig angebotenen Ausbildungsberufen oder in Vollzeitschulangeboten für Beruf oder Studium qualifizieren. Somit sind es aktuell mehr als 1.700 Schülerinnen und Schüler, für deren Bildung sich 100 Lehrer enga-gieren. Schon im vergangenen Schuljahr hatte die Heinrich Metzendorf Schule 80 jugendliche Flüchtlinge ab 16 Jahren aufgenommen; in diesem Schuljahr sind es insgesamt 160 Schülerinnen und Schüler aus den Kriegsregionen der Welt. Die Heinrich Metzendorf Schule ist Schwerpunktschule für die Umsetzung des InteA-Programms (Integration und Abschluss) des Landes Hessen. Besonders gut aufgestellt ist ein Team von Sozialpädagogen, das die Schüler begleitet und das um zwei Sozialpädagogen für die jugendli-chen Flüchtlinge verstärkt wurde. In einer Gesamtkonferenz am Dienstag sagte Schulleiter Wolfgang Freudenberger, dass die Heinrich Metzendorf Schule nach einigen Neueinstellungen personell sehr gut aufgestellt sei. Viele Lehrkräfte hätten sich der Verantwortung bei der Flüchtlingsbeschulung gestellt. Er dankte allen Lehrkräften, die sich für den Unterricht mit jungen Geflüchteten weitergebildet und die zusätzliche Lehrbefähigung für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache erworben hätten. Sein besonderer Dank galt auch den jungen Kolleginnen und Kollegen, die sich am Beginn ihrer beruflichen Tätigkeit mit viel Begeisterung im Unterricht mit Flüchtlingen engagieren. Im Vollzeitbereich für eine weitere schulische Qualifikation werden neue Schülerinnen und Schüler in der Fachoberschule Informationstechnik, Elektrotechnik, Bautechnik und Ernährung unterrichtet. In der zweijährigen Berufsfachschule, die zum mittleren Abschluss führt, werden Schülerinnen und Schüler in den Fachrichtungen Elektrotechnik, Metalltechnik und Ernährung unterrichtet. In der Fachschule für Bautechnik qualifizieren sich junge Berufstätige zum staatlich anerkannten Bautechniker. Hier und in der Fachoberschule, sind noch einige Schulplätze frei. Ein nachträglicher Eintritt in diese Schulformen ist kurzfristig noch möglich. Es gilt: Je früher desto besser! Interessenten sollten deswegen rasch einen Termin für eine persönliche Beratung vereinbaren. Bis Ende Oktober wird es noch Nachzügler in den Klassen für die Ausbildungsberufe geben. Erfahrungsgemäß gibt es bis bis dahin weitere neu abgeschlossene Ausbildungsverträge. Hier setzt sich die Entwicklung der letzten Jahre fort, nach der es in bestimmten Ausbildungsberufen einen Mangel an Bewerbern gibt. In den metallverarbeitenden Berufen und im Bereich Fahrzeugtechnik und Sanitär-, Heizung- und Klimatechnik ist die Zahl der Auszubildenden weiterhin auf hohem Niveau. In vielen anderen Bereichen ist die Entwicklung weniger positiv. Es gibt noch zahlreiche freie Ausbildungsplätzen im Bereich der Bautechnik (Maurer), Hotel- und Gaststättenberufe sowie der Körperpflege. Interessenten haben hier große Chancen, noch einen Ausbildungsplatz in diesem Jahr zu erhalten. Die Lehrstellenbörsen der Agentur für Arbeit und der Industrie- und Handelskammer sowie der Handwerkskammer in Darmstadt zeigen auf, wo es noch freie Ausbildungsstellen gibt. Die Heinrich Metzendorf Schule bietet in einem modernen und technisch hochwertig ausgestatteten Schulgebäude ein breites und regional vernetztes Bildungsangebot, dessen Schwerpunkt bei 40 dualen Ausbildungsberufen liegt und durch weitere berufsvorbereitende, berufsqualifizierende und studienqualifizierende Bildungsangebote ergänzt wird. Der Kreis Bergstraße hat die Schule in den vergangenen Jahren unter hohem Kostenaufwand mit modernsten Medien ausgestattet, die den Lehrkräften einen Unterricht ermöglicht, der neuesten Anforderungen entspricht und die Schüler optimal auf ihre späteren beruflichen Tätigkeiten oder ein Studium vorbereitet. Das Bistro „Metzeria“ mit Mittagessensversorgung ist ein beliebter Mittelpunkt der Schule. Zu den Schwerpunkten der pädagogischen Arbeit gehören sozialpädagogische Betreuung, das individuelle Fördern, das kooperative und selbstor-ganisierte Lernen sowie die kontinuierliche Verbesserung der Unterrichtsqualität. Auf diese Schulentwicklungsziele, die auch im Leitbild der Schule verankert sind, wollen sich die Lehrer der Heinrich Metzendorf Schule konzentrieren, um auch weiterhin durch ein qualifiziertes Bildungsangebot für viele Schüler ein nachgefragter Bildungsort zu sein.

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Unsere Schülervertretung gewinnt den 1.Preis beim Active Learning Wettbewerb – der Schülerpreis an der Bergstraße Unsere SV nahm am Wettbewerb „1. Active Friends Social Award“ teil und belegte den 1. Platz mit dem Video: "Integration von Flüchtlingen mittels Fahrradreparaturen". Teilgenommen haben von der HMS-SV: Maria Mieth, Andre Barton, das Team Weber und fünf Schüler aus den BZB-Klassen: Essi Ahmadi, Basset Rahimi, Awil Jama, Zuber Edres und Tekleweyni Debas Mhreateab. Die SV bedankt sich bei Schulleitung und Förderverein für die finanzielle Unterstützung der jährlichen Kompaktseminare in Speyer, die Überlassung des Kellerraumes für die Räder, bei allen Radspendern und dem Radladen "Madame Velo" in Heidelberg für die fachliche Beratung. Wir (die SV) möchten das Projekt fortführen und hoffen dabei auf die weitere Unterstützung von Schulleitung und Förderverein. Inzwischen haben wir wg. Rädern/Radersatzteilen eine Kooperation mit der Stadt Bensheim aufgenommen.

Unsere Schülervertretung gewinnt den 1.Preis beim Active Learn...

Mit dem Video haben wir gewonnen!!!!