Hoću biti vješt/đ/ak
Description
Cilj projekta je povećati motivaciju učenika za upis u deficitarna obrtnička zanimanja te doprinijeti razvoju pozitivnog odnosa prema
cjeloživotnom učenju Učenici osnovnih škola sve se teže odlučuju za upis u deficitarna obrtnička zanimanja. Upis u deficitarna zanimanja često je alternativa učenicima koji zbog lošijih ocjena nisu mogli upisati drugu školu te imaju slabiju razinu motiviranosti za uspješno završavanje obrazovanja.
Svrha projekta je povećati motivaciju učenika za upis u deficitarna obrtnička zanimanja te doprinijeti razvoju pozitivnog odnosa prema cjeloživotnom učenju. Kako bismo motivirali učenike završnih razreda osn. škola da upišu deficitarno zanimanje iznimno je važno naglasiti
prednosti upisa u takva zanimanja (mogućnost vrlo brzog zaposlenja po završetku školovanja, financijska neovisnost otvaranjem vlastitog
obrta/poduzeća i sl.) kroz intenzivne promotivne kampanje. Deficitarna obrtnička zanimanja koja je moguće upisati na području Koprivničko-križevačke županije: autoelektričar, autolimar, automehatroničar, elektroinstalater, elektromehaničar, instalater grijanja i klimatizacije, konobar, krojač, kuhar, limar, mesar, pekar, plinoinstalater, slastičar, soboslikar-ličilac, stolar, strojobravar, tesar, tokar, vodoinstalater i zidar. Za sustavnu promidžbu upisa u obrtnička zanimanja nužno je osigurati dodatna financijska sredstva s obzirom da su u komorskom obrazovanju ona ograničena. Ciljna skupina u projektu su
učenici osnovnih i strukovnih škola (mladi od 15-24 godine), obrtnici, roditelji učenika osnovnih škola. U aktivnosti smo uključili i roditelje učenika kod kojih želimo utjecati na smanjenje postojećih predrasuda prema deficitarnim zanimanjima i obrtništvu te naglasiti njihove prednosti. Učenici su po završetku
obrazovanja zapošljiviji i pronalaze posao u relativno kratkom periodu, često kod obrtnika kod kojih su bili na praktičnoj nastavi.
Tell your friends
RECENT FACEBOOK POSTS
facebook.comPhotos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
ODRŽANA ZAVRŠNA KONFERENCIJA PROJEKTA "HOĆU BITI VJEŠT(Đ)AK" U prostorima Obrtničke komore Koprivničko-križevačke županije 28. lipnja 2016. održana je završna konferencija projekta „Hoću biti vješt(đ)ak“. Projekt „Hoću biti vješt(đ)ak“ sufinanciran je sredstvima iz Europskog socijalnog fonda u okviru natječaja „Obrazovanje za poduzetništvo i obrt“ Ministarstva rada i mirovinskog sustava kao Upravljačkog tijela te Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, Ureda za financiranje i ugovaranje projekata kao posredničkog tijela razine 2. Nositelj projekta je Obrtnička komora Koprivničko-križevačke županije, a partneri su Obrtničko učilište POUKA i PORA Razvojna agencija Podravine i Prigorja. Ukupna vrijednost projekta je 240.698,01 kn, od čega je 228.626,73 kn bespovratnih sredstava. Provedba projekta započela je 20.7.2015., a traje 12 mjeseci. Cilj projekta bio je povećati motivaciju učenika za upis u deficitarna obrtnička zanimanja te doprinijeti razvoju pozitivnog odnosa prema cjeloživotnom učenju. Aktivnosti projekta uključivale su motivacijske radionice za učenike i roditelje završnih razreda osnovnih škola, prezentacije cjeloživotnog učenja za učenike strukovnih škola te sudjelovanje na Obrtničkom i gospodarskom sajmu Koprivničko-križevačke županije. Sve aktivnosti uspješno su provedene, a ostvareni rezultati uvelike su premašili vrijednosti zadane projektom. Na završnoj konferenciji nazočni su bili župan Koprivničko-križevačke županije Darko Koren, zamjenik Župana Ivan Pal, pročelnica Službe ureda župana Melita Ivančić, predstojnica Ureda državne uprave Koprivničko-križevačke županije Elizabeta Repić Perković sa suradnicima, v.d. predstojnice HZZ Područnog ureda Križevci Vesna Kuterovac sa suradnicima, ravnateljica PORA Razvojne agencije Podravine i Prigorja, partner u projektu, sa suradnicima te ravnatelji i predstavnici strukovnih i osnovnih škola Koprivničko-križevačke županije. Aktivnosti provedene u okviru projekta „Hoću biti vješt(đ)ak“ u proteklih 12 mjeseci prezentirala je projektna asistentica Kristina Kovač. Predsjednik Obrtničke komore Koprivničko-križevačke županije izrazio je zadovoljstvo rezultatima projekta te najavio nove projekte kao jedini način da komora provodi svoje aktivnosti te ostvari svrhu zbog koje je osnovana
ZIDAR
Photos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
ZIDAR Zidar obavlja poslove zidanja pojedinačne elemente građevine i njihovog povezivanja u tvrdu i stabilnu konstrukciju. Postavlja temelje, gradi zidove, stupove, stropove, mostove, betonira ceste, tunele i sl. Osim zidanja postavlja hidroizolaciju, kanalizaciju, otvore za vrata i prozore, te obavlja druge zidarske poslove. Zidari su zaposleni na različitim područjima i projektima. Mogu raditi na visokogradnji, niskogradnji ili hidrogradnji. Najčešće rade na gradilištu ili u pogonima za proizvodnju građevinskih proizvoda i montažnih elemenata. Zidari svoj posao započinju upoznavanjem s nacrtom, skicama i crtežima budućeg objekta. Zidar savjetuje pri rješavanju izvedbenih problema u svezi s gradnjom, te stručno i kvalitetno ispunjava zahtjeve projektanata. Zidar mora znati zidati građevine prema nacrtu od temelja do krova. Mora posjedovati znanja o pojedinim elementima građenja i načinima njihova povezivanja u čvrstu i trajnu konstrukciju. Mora poznavati različite vrste građenja, građevinske materijale i znati ih upotrebljavati pri zidanju, betoniranju i žbukanju. Zidar mora znati čitati nacrte i drugu tehničku dokumentaciju. Na temelju nacrta potrebno je znati predočiti kakva će biti građevina, koje će materijale upotrijebiti, kako će povezati pojedine dijelove, te kako će se građevina uklopiti u skladnu cjelinu s drugim građevinama. Potrebno je znati postaviti kanalizaciju i urediti vanjske površine. Brzo i točno mora procijeniti pojedinačne razdaljine, vertikalnost i horizontalnost. Zidari moraju imati dobru tjelesnu snagu, izdržljivost, psihomotornu spretnost i dobro opće zdravstveno stanje. Moraju imati dobar vid, sluh i osjećaj ravnoteže. Zidar obavlja posao u svim vremenskim prilikama - na vjetru, propuhu, hladnoći, na kiši, suncu i vrućini, katkad i u vodi. Često radi na otvorenim građevinama, na skelama i ljestvama, na velikim visinama i u dubokim građevinskim jamama. Posao uglavnom obavlja stojeći, čučeći ili na koljenima. Često se mora sagibati i dizati, te gurati i nositi težak teret. Katkad radi prekovremeno jer posao prilagođava građevinskoj sezoni. Zanimanje zidara najčešće je vezano uz terenski rad. Zidari ne smiju imati strah od visine, bolovati od bolesti koje izazivaju nesvjesticu ili vrtoglavicu. Ne smiju biti skloni alergijama. Kontraindikacije za rad su: oštećenje funkcije vida, nedostatak stereovida, gluhoća ili teža nagluhost u govornom području, kronični poremećaji koji onemogućuju uredno kognitivno, emocionalno i psihomotoričko funkcioniranje, teža oštećenja funkcije mišićno-koštanog sustava, teža oštećenja funkcije krvno-žilnog sustava, dišni poremećaji s težim oštećenjem funkcije pluća, kronični poremećaji koji mogu dovesti do gubitka svijesti i/ili poremećaja ravnoteže te teža oštećenja funkcije kože na šakama i podlakticama. Zidari se zapošljavaju u zidarskim obrtničkim radionicama. Ako polože majstorski ispit, mogu otvoriti vlastiti obrt. U Koprivničko-križevačkoj županiji zanimanje zidar upisuje Srednja škola "Ivan Seljanec" Križevci
TOKAR
Photos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
TOKAR Tokar je majstor koji pomoću tokarskih strojeva izrađuje elemente za strojeve i alate poput osovina, vretena, matica, klipova, ventila, vijaka, prstena, spiralnih opruga i dr. Tokari se mogu specijalizirati za drvotokarenje i izradu oblih dijelova od drveta ili gotovih uporabnih i ukrasnih predmeta. U radu se služe alatima za rezanje te održavaju i rukuju tokarskim strojevima za obradu vrlo složenih predmeta. Manje složene predmete obrađuju na glodalicama, bušilicama i brusilicama. U novije vrijeme, tokari koriste strojeve za CNC tokarenje – numerički upravljane alatne strojeve. Tokari moraju poznavati tokarske strojeve i podesiti ih za obradu nekog materijala. Moraju znati montirati ih, demontirati i ispitati hidrauličko i pneumatsko upravljanje na tim strojevima. Također trebaju poznavati materijale i njihove fizikalna i kemijska svojstva. Potrebno je svladati mjerenje mjernim alatima, kao i čitanje i upotrebu tehničkih crteža i druge tehničko tehnološke dokumentacije. Osim ovih stručnih znanja koja se stječu u školi i na samom mjestu rada, potrebno je biti spretan i precizan, biti normalne tjelesne građe i spretnih prstiju i šaka te imati usklađene pokrete obiju ruku. S obzirom na rukovanje velikim strojevima na kojima je mogućnost ozljede velika, važna je emocionalna stabilnost osobe kako bi se mogla usredotočiti na zadatak. Tokari rade u stojećem položaju, malo pognuti te su izloženi jakoj buci i opasnosti od ozljeda. Zbog toga se moraju pridržavati propisanih mjera zaštite, kako bi smanjili mogućnost ozljede. Radno vrijeme provode u radionici gdje mogu biti izloženi i ostalim štetnim utjecajima poput drvene prašine i sl. Uglavnom rade u smjenama. Kontraindikacije za rad su: oštećena funkcija vida i nedostatak stereovida, oštećenje funkcije sluha i nemogućnost nošenja osobnih zaštitnih sredstava za zaštitu sluha, neraspoznavanje osnovnih boja, teža oštećenja funkcije mišićno-koštanog, dišnog i/ili srčano-žilnog sustava, kronični poremećaji koji znatno remete kognitivno, emocionalno i psihomotoričko funkcioniranje, kronični poremećaji koji mogu dovesti do gubitka svijesti i/ili poremećaja ravnoteže, teže oštećenje funkcije kože na šakama i podlakticama, te utvrđena alergija na profesionalne alergene. Zanimanje tokara deficitarno je na našem području. Tokari se mogu zaposliti u tokarskim radionicama ili tvornicama. Nakon položenog majstorskog ispita, mogu otvoriti vlastiti obrt. U Koprivničko-križevačkoj županiji zanimanje tokar upisuje Obrtnička škola Koprivnica
VODOINSTALATER
Photos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
VODOINSTALATER Posao vodoinstalatera je popravak, izrada i montiranje elemenata, instalacija i uređaja koji omogućavaju siguran dotok vode od glavnog voda do trošila. Vodoinstalater radi u radionici na izradi i pripremi elemenata instalacija i uređaja za ugradnju. Obavlja pripremne radove na objektu za izvođenje vodovodnih instalacija poslove montaže i priključivanja sustava za pripremu tople vode, solarnih sustava, dezinfekcije mreže i spajanja cjevovoda za odvod otpadne vode. U radu se upoznaje s nacrtom instalacije, a ako takvog nacrta nema, može ga i samostalno skicirati. Utvrđuje vrstu i količinu potrebnog materijala za postavljanje instalacije, reže i savija cijevi, izrađuje navoje, te postavlja nosače, cijevi i spojnice. Dovršenu instalaciju priključuje na dovod vode, provjerava brtvljenje na spojevima i priključcima, te otklanja eventualne nedostatke. Vrši ispitivanje i nadzor vodovodnih uređaja na nepropusnost, kao i nadzor uređaja tijekom rada, te radi na održavanju i čišćenju vodovodnih uređaja. Posao vodoinstalatera zahtijeva strpljivost, točnost, te smisao za rješavanje tehničkih problema. Za obavljanje ovih poslova, potrebna je snažnija tjelesna građa, snažne ruke, opća tjelesna pokretljivost i spretnost, te uredan vid i sluh. Vodoinstalater najčešće radi u zatvorenim ili poluzatvorenim prostorima, na novogradnjama i u nedovršenim objektima, gdje je izložen promjenama temperature, vlazi, propuhu, neugodnim mirisima (kanalizacija), te prljavštini. Posao obavlja stojeći, ali se i saginje, te često mijenja položaj tijela: okreće se, penje, čuči, kleči. Često radi i na skelama i ljestvama, te povremeno i u tijesnom prostoru, gdje je potrebno biti spretan i snalažljiv. Radi samostalno ili u skupini, često i u smjenama, osobito ako je zaposlen u poduzeću kao održavatelj vodovodnih uređaja. Vodoinstalater u svom poslu prenosi terete, nosi ih na više katove (osobito u nedovršenim objektima), gura ih ili diže. Zanimanje vodoinstalatera ne mogu obavljati osobe koje imaju strah od visine, dubine i zatvorenog prostora ili su sklone nesvjestici i vrtoglavici. Kontraindikacije za rad su: oštećena funkcija vida, gluhoća ili teža nagluhost u govornom području, neraspoznavanje osnovnih boja, teža oštećenja funkcije mišićno-koštanog, dišnog i/ili srčano-žilnog sustava, kronični poremećaji koji znatno remete kognitivno, emocionalno i psihomotoričko funkcioniranje te teže oštećenje funkcije kože na šakama i podlakticama. Vodoinstalater se može zaposliti u industriji, obrtu, te u građevinskim i vodoprivrednim poduzećima. Ako položi majstorski ispit može otvoriti vlastiti obrt. U Koprivničko-križevačkoj županiji zanimanje vodoinstalater upisuje Obrtnička škola Koprivnica
TESAR
Photos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
TESAR Tesari izrađuju, montiraju i podižu drvene konstrukcije na gradilištu. Montiraju skele i radne platforme, oplate za sve vrste konstruktivnih i nekonstruktivnih elemenata na objektu. Izrađuju krovne konstrukcije i toplinske izolacije potkrovlja, drvena stubišta i ostale drvene objekte. Poslovi uključuju i zaštitu drvenih konstrukcija od vode, vlage i vremenskih utjecaja. Tesari također obavljaju i sanacione radove: popravljanje i održavanje drvenih konstrukcija. Nakon što izrade idejni projekt neke drvene konstrukcije, tesari pristupaju izradi tog predmeta pomoću različitih tesarskih alata, strojeva i pribora. Poslove obavljaju najčešće na gradilištu, spajajući drvene konstrukcije pomoću metalnih spojnica i drugih spojnih sredstava. S obzirom na to da tesari izrađuju skele i radne platforme na kojima rade ljudi, važno je planirati i dobro organizirati rad te vršiti kontrolu izvedenih radova. Tesari moraju imati znanja o svojstvima i strukturi različitih materijala: prije svega drveta i drugih građevinskih materijala s kojima se susreću u radu. Trebali bi poznavati građevne konstrukcije: projektnu dokumentaciju i ostale elemente u građevini: temelje, izolacije, stropne konstrukcije, stubišta i dr. Tesari moraju imati zdrave kosti i zglobove, krvožilni i dišni sustav. Vrlo je važan dobar vid i osjećaj ravnoteže, jer velik dio svojih poslova obavljaju na visini. Emocionalna stabilnost i opća tjelesna spretnost i vješte ruke te preciznost, također su vrlo važni u njihovom radu. Tesari posao najčešće obavljaju u stojećem položaju i to uglavnom na otvorenom. S obzirom na to da većinom rade na visini postoji opasnost od pada i drugih ozljeda. Zbog toga se moraju pridržavati propisanih mjera zaštite. Uglavnom rade u smjenama. Moguć je i prekovremen rad zbog vremenskih rokova izvršenja zadataka. Tesari/ice su dužni jednom godišnje obavljati liječnički pregled, kako bi se utvrdila zdravstvena sposobnost za obavljanje ovog posla. Kontraindikacije za rad su: oštećenje funkcije vida, nedostatak stereovida, gluhoća ili teža nagluhost u govornom području, kronični poremećaji koji onemogućuju uredno kognitivno, emocionalno i psihomotoričko funkcioniranje, teža oštećenja funkcije mišićno-koštanog sustava, teža oštećenja funkcije krvno-žilnog sustava, alergijske i kronične bolesti dišnih organa i kože, dišni poremećaji s težim oštećenjem funkcije pluća, kronični poremećaji koji mogu dovesti do gubitka svijesti i/ili poremećaja ravnoteže, te strah od visine. Zanimanje tesara deficitarno je na našem području. Tesari se mogu zaposliti u tesarskim radionicama i u drugim građevinskim poduzećima koja se bave visokogradnjom ili niskogradnjom te u komunalnim poduzećima na održavanju objekta. Nakon položenog majstorskog ispita mogu otvoriti vlastiti obrt. U Koprivničko-križevačkoj županiji zanimanje tesar upisuje Srednja škola "Ivan Seljanec" Križevci
STROJOBRAVAR
Photos from Hoću biti vješt/đ/ak's post
STROJOBRAVAR Strojobravar sastavlja nove strojeve i uređaje te održava postojeće, izrađuje pojedine elemente stroja, ustanovljava kvarove te obavlja manje popravke. Sastavlja elemente za prijenos snage i okretaja (remenske prijenosnike, lančanike), hidraulične uređaje, crpke, ugrađuje osovine, zupčanike, brtvila, izrađuje kanale za podmazivanje i dr. Manje sklopove spaja u veće koje potom povezuje u stroj ili uređaj. Pri održavanju strojeva i uređaja, provjerava njihov rad i ispravnost. Ako je potrebno, popravlja ili zamjenjuje neispravne i potrošene dijelove, a katkad ih i samostalno izrađuje. Prema planu održavanja, strojeve ponekad djelomično ili u cijelosti popravlja. Stroj rastavlja u skladu s utvrđenim redoslijedom, čisti pojedine dijelove, provjerava njihovo stanje, potrošene dijelove zamjenjuje novima, podmazuje pokretne dijelove i ponovno sastavlja stroj. Za ovo zanimanje potrebno je imati: uredan vid i dubinski (prostorni) vid, sposobnost raspoznavanja boja, urednu funkcija mišićno-koštanog, dišnog i srčano-žilnog sustava, uredno kognitivno, emocionalno i psiho-motoričko funkcioniranje, stabilno stanje svijesti i uredna ravnoteža, urednu funkciju kože na šakama i podlakticama i odsutnost alergije na profesionalne alergene. Zapreke za rad su slijedeće: mišićna slabost, teža oštećenja vida na blizinu i dubinskog vida, teža oštećenja lokomotornog sustava, nedovoljna sposobnost ruku i prstiju. Nakon tri godine radnog iskustva u zanimanju moguće je pristupiti polaganju majstorskog ispita. Strojobravar se može zaposliti u metalskoj industriji, građevinarstvu i u ostalim industrijskim granama te u obrtničkim radionicama. U Koprivničko-križevačkoj županiji zanimanje strojobravar upisuje Obrtnička škola Koprivnica, Strukovna škola Đurđevac i Srednja škola "Ivan Seljanec" Križevci
STOLAR