Escola Beatriz De Souza Brito
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Uma Escola de Leitores & Escritores...
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facebook.comConhecendo o Bairro Pantanal, seus vizinhos.
Nossa Saída de Estudo teve como intuito observar os vizinhos do Bairro e seus principais pontos de referência. Visitamos o Centro de Saúde do Saco dos Limões, Elase, Eletrosul, Igrejinha, Teatro e Biblioteca da UFSC, finalizando nossa saída no Horto Florestal do Córrego Grande, onde lanchamos e observamos alguns animais. A turma 31 foi acompanhada pela Professora Regente Camila e a Professora Gládis. Já a turma 32 contou com o auxílio da Professora Auxiliar de Ensino Natana e da Supervisora Cida.
Saída de Estudo: Sítio Çarakura
No dia 11/05, os estudantes da turma 61 foram junto com o Professor de Ciências Daniel, a coordenadora pedagógica Gládis e os estagiários da Educação Física até o Sítio Çarakura, localizado no bairro de Ratones, Florianópolis. O Instituto Çarakura é uma ONG (Organização Não-Governamental) que desenvolve projetos de educação ambiental com Escolas, além de ações referentes à pesquisa científica de tecnologias sociais, ou seja, tecnologias que sejam simples, eficientes, de baixo custo e mínimo impacto ambiental. Pela manhã os estudantes realizaram uma oficina de culinária, o plantio de árvores nativas e oficinas de tecido e slackline. No período da tarde eles fizeram uma trilha pela mata atlântica, onde puderam no final ter uma vista privilegiada da Lagoa da Conceição.”
Projeto Tim Faz Ciência: Conhecendo o Jacaré de Papo Amarelo
No dia 19 de maio, a turma 41 fez uma saída de estudo para a praia da Daniela para visitar a Estação Ecológica de Carijós ( refúgio dos jacarés) e o Horto Florestal no Córrego Grande. A finalidade desta saída foi ver de pertinho o Jacaré do Papo Amarelo, sendo este, o animal escolhido pela turma para conhecer melhor e assim desenvolver atividades do Projeto Tim Faz Ciência utilizando as seguintes operações intelectuais: Observar, Verificar, Classificar, Questionar, Definir, Aplicar e Generalizar. As Crianças foram acompanhadas pela Professora Auxiliar de Ensino Andréia, que desenvolve este projeto com a turma, onde a mesma contou com o apoio da Professora regente Matilde e da Professora Auxiliar do Laboratório de Ciências Fernanda.
Jornal O Notícias Beatriz
Finalizamos hoje a divulgação do Jornal com a participação de alunos e professores. Todos os alunos da Escola receberam o Jornal impresso. Parabenizamos todos os envolvidos nesta edição. Desejamos á todos uma ótima leitura!
Jornal O Notícias Beatriz
O jornal Notícias do Beatriz lança sua 7ª edição “de cara nova”. Agora, com a 1ª página colorida. Você pode conferir o logo criado pelo aluno João Rio, vencedor do concurso “Meu logo no Notícias do Beatriz”. Confira a edição online: https://issuu.com/escola_beatriz/docs/jornal_nb_pronto
Queremos conhecer: Tim Faz Ciência
A turma 41 irá desenvolver atividades com a Professora Auxiliar de Ensino Andréia a partir do Projeto Tim Faz ciência, e para este, ser um sucesso, teremos o auxílio da Professora Gládis, Professora Auxiliar de Ensino do laboratório de Ciências Fernanda e da regente da turma Matilde. O QUE TEMOS DE NOVO PARA ESTE ANO? As crianças escolheram conhecer melhor o réptil jacaré. Para tanto, vamos utilizar o material do Tim Faz Ciência a partir dos procedimentos OBSERVAR, CLASSIFICAR, GENERALIZAR, VERIFICAR, APLICAR, QUESTIONAR E DEFINIR. Está previsto uma saída de estudo ao Horto Florestal para conhecermos mais de perto o Jacaré de papo amarelo. É hora de investigar!
O Bicho Folharal em uma visita especial!
A turma 21 trabalha com a Professora Auxiliar de Ensino Andréia o Projeto Trilhas, iniciando o mesmo com a leitura do livro o Bicho Folharal, sendo que, a partir desta, foi organizada uma sequência didática. No dia 03 de maio, com a ajuda da Professora do Apoio Pedagógico Rebeca, dividimos a turma em dois grupos. Entregamos para os grupos algumas palavras recortadas todas misturadas de modo que as crianças formaram quatro frases, sendo estas, repetidas várias vezes no decorrer da história trabalhada. Após esta atividade levamos as crianças para o pátio da Escola para recolherem folhas secas caídas pelo chão. Em seguida retornamos para a sala e as crianças colaram as folhas no Bicho Folharal. Leitura, arte e diversão!
“Estudo de campo: observando e descrevendo áreas verdes”
As turmas de quintos anos juntamente com as professoras Terezinha (regente) e Fernanda Biazin (laboratório de ciências) desenvolveram uma atividade intitulada de “Estudo de campo: observando e descrevendo áreas verdes”. Os objetivos de tal atividade eram incentivar os alunos a olharem com mais atenção para jardins e paisagens naturais e a reconhecerem que os diferentes ambientes possuem um conjunto de espécies vegetais diversas. Num primeiro momento, foi feita uma apresentação de slides sobre os Parques Nacionais brasileiros e logo após, os alunos realizaram uma saída pelo pátio da escola, escolheram uma área verde e analisaram a vegetação. Observaram e fizeram registros dos vegetais encontrados.
Projeto: O curioso mundo dos micro-organismos
As turmas de terceiros anos juntamente com a profª Fernanda Biazin do laboratório de ciências realizaram uma atividade prática com objetivo de compreender que os seres vivos são classificados em grupos distintos seguindo alguns critérios. Para tal atividade, os alunos saíram pelo pátio da escola e coletaram diversos elementos que se encontravam no chão. Na sala, reuniram-se em grupos e, utilizando algum critério estabelecido por eles, tiveram que separar os elementos. Num segundo momento, os grupos receberam fichas com nomes de alguns animais e seguindo o mesmo propósito da atividade anterior, deveriam estabelecer algum critério para separar os animais em dois grupos distintos.
Projeto: Conhecendo o corpo humano
As turmas de primeiros e segundos anos juntamente com a professora Fernanda Biazin do laboratório de ciências estão trabalhando sobre o corpo humano e um dos principais objetivos do projeto é perceber as diferenças e semelhanças que existem entre as pessoas e aprender a lidar com essas diferenças. Num primeiro momento foi solicitado para que os alunos representassem através de desenho o seu autorretrato e a partir daí foram feitas algumas discussões e questionamentos acerca das características de cada um. Num segundo momento, foi realizada uma atividade de identificação da digital para os alunos perceberem que apesar dos seres humanos terem a mesma constituição física (cabeça, tronco e membros), existem outras características que nos diferenciam dos outros e a impressão digital é uma delas.
Parque Horto Florestal - Córrego Grande
ESPORTE, CULTURA E LAZER Uma manhã de descobertas e diversão! As crianças da turma 21, juntamente das professoras Nilda, Rebecca e Cida foram oportunizadas a conhecer um pouco da flora e fauna do Parque Ecológico acompanhadas da guia Neuza Cristina Rodrigues da Silva, Educadora Ambiental. As trilhas ecológicas são umas das atrações, no entanto, o parque, a quadra poliesportiva e os animais despertam uma curiosidade especial nas crianças.
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Semana Municipal do Livro Infantil na Escola Beatriz de Souza Brito.
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