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致和專業全科班【土城分校】

清水路199號, Tucheng, Taiwan
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好文分享! 出自丹鳳高中歐陽立中老師的文章 【人生遊戲】為什麼要學習:飄移的起跑線 今天,我帶孩子們玩了一個殘酷的遊戲, 非常殘酷,但非玩不可, 因為我得讓他們理解這世界的運行法則。 這個遊戲靈感來自於潘怡如老師, 當時我看到這個遊戲玩法, 大為震撼,剛好教到荀子《勸學》, 荀子很努力告訴大家,學習很重要, 所以我決定幫荀子一把。 「課本闔起來,我們到外面空地集合, 老師帶你們玩一場遊戲。」 進度告一段落,我跟學生們說。 「喔耶!要玩什麼遊戲?」大家顯然很興奮。 「等下你就知道了。」我賣個關子。 學生很迅速的集合完畢, 眼尖的學生發現, 離他們前方不遠處有五罐飲料。 我告訴他們:「這五罐飲料是給你們的, 但只有五個人能喝到,哪五個人呢? 就是最快跑到飲料放置點,並且拿到飲料的人。」 「哦哦哦!」幾個學生起跑動作馬上擺出來了。 「等等,我沒說從這開始跑啊!」我阻止他們。 「我會問10個問題,你符合敘述就向前一步;不符合,就向後一步。」我解釋遊戲規則。 學生以為我要考課文問答,紛紛屏氣凝神。 「你是獨生子嗎?是的向前,不是的向後。」 這是我的第一道問題。 「耶!爽啦」「蛤?」「為什麼?」 顯然問題出他們意料之外。 有人向前,有人向後,差距拉開了。 「你跟雙親一起生活嗎?是的向前,不是的向後」我接著問下去。 差距又被拉開了,伴隨著得意與失落。 「你的父母會陪你讀書嗎?會的向前,不會的向後⋯⋯」 一題接著一題,每個人的起跑線不斷在飄移。 「好,最後三題。」 「從小到大,你的成績幾乎保持在班上前10名的,向前一步。」 狀況突然改變了,有些剛才一路退的學生, 開始緩緩向前移動,像冰河般,慢而堅定。 「除了教科書,你有保持閱讀課外書籍的,請向前一步。」 嘩!冰河又緩緩前移了一點。 「你對未來非常明確要念什麼科系的,請向前一步。」這是最後一道題目了。 學生們的起跑線就此確定, 只是,有的前,有的後。 「好了,我們比賽準備開始,當我數到三, 你們就向前衝,先跑到並拿到飲料的,那罐飲料就歸你。」我正式宣布比賽規則。 1、2、3,開始! 有的人衝很快,一轉眼就快到終點; 有的人明顯落後,卻也奮力追趕; 也有一些人,顯然放棄比賽,站在原地。 比賽在一瞬間結束了, 五個優勝者開心的高舉他們的戰利品。 「好,大家圍過來,隨意坐下。」 「你覺得這場遊戲公平嗎?」我問。 「不公平!」沒搶到飲料的學生喊得特別大聲。 「為什麼?」 「他們站那麼前面,先天優勢太大。」 「沒錯,各位,但這就是真實人生啊。」我說。 接下來是一陣默然。 「你剛明明落後,但為什麼跑?」 我問一位跑的認真卻沒拿到飲料的同學。 「我想說有跑有機會。」他靦腆的回答。 「那你呢?你為什麼不跑。」我問另一位學生。 「差距太大了,我追不上」這位學生語帶無奈。 「不知道你有沒有發現,前7題都跟你先天家庭環境有關,那不是你能掌控的;但是後3題呢?」我問學生。 「跟後天學習有關。」有幾位學生反應過來了。 這代表什麼? 人生本來就不是一場公平的遊戲, M型化社會、貧富差距、階級再製⋯⋯ 都是我們常用來定義的方式。 但是我們可以一步步扭轉劣勢的, 靠什麼?靠不斷的「學習」。 也許它像冰河般緩慢, 不過千萬別忽視它的力量, 因為總有一天,它會改變整個世界的地貌。 我們的人生也是如此, 你必須很努力,才能扭轉一點點劣勢, 你會因為差距太大就不跑嗎? 那太傻了。 因為,跑了雖然不一定追得上, 但是一定會比你現在更好! 學習也是。 學生的貼心感謝我銘記在心, 但我更希望他們做到的, 是找到人生導師,努力跟他學習, 把那些失去的、沒有的、落後的, 一點一滴的追回來。 這就是人生, 「不公平」是它的本質, 但可以讓「瘋狂學習」成為你最強的特質。

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認真的孩子有烤肉吃😁😁😁 老師們努力中!

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行政院已經在今晚7點多時公佈囉 新北市明天7/31(一)正常上班上課 作業還沒完成的同學 趕緊面對現實把作業完成吧!

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今天免試放榜唷~ 還沒查榜的趕快去查吧!

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恭喜本班 林芸竹同學會考35.8分(5A++,作文5級分) 鄭巧昀同學會考34.8分(4A++,1A+,作文5級分) 致和所有老師將持續努力 與孩子共創佳績!

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http://cap.ntnu.edu.tw/exam/106/1060606.pdf 106教育會考 等級與答對題數對照表出來囉! 有些地方跟去年不一樣 九年級的孩子趕快來對吧~

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容易走的都是下坡路 孩子們,堅持住 因為你正在走上坡!

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雞鳴春報喜氣到 致和全體同仁在此祝福各位大朋友小朋友 2017 丁酉雞年 歲歲平安 闔家歡樂

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我們都是小小藝術家~~

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【105學年度上學期】第一次定期考試 ☆★致和榮譽榜★☆ 孩子的成就,來自家長的配合 把榮耀獻給選擇致和的學生與家長!!!

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