Description
Plusieurs projets sont mis en place à notre école pour soutenir la persévérance scolaire. Cliquez «JE M’IMPLIQUE» pour faire la différence dans la vie de nos jeunes. Située à Warwick, un milieu rural du centre du Québec, l’école secondaire Monique-Proulx vit dans une communauté en grande partie francophone. L’école accueille environ 450 élèves, provenant de huit localités où les emplois en agriculture représentent un secteur d’activités important. Nous visons à offrir à nos jeunes à risque un soutien approprié élaboré dans notre plan de réussite.
Trois orientations sous-tendent la réussite des élèves de notre milieu.
• Contribuer au développement du plein potentiel de l’élève en lui assurant l’accessibilité aux ressources pédagogiques disponibles;
• Développer le sentiment d’appartenance à l’école en faisant rayonner les accomplissements et les bons coups des élèves, de l’école et de son personnel par toutes sortes de moyens;
• Développer un partenariat avec les parents et la communauté dans la réalisation de la mission de l’école.
Services offerts aux élèves dont la persévérance scolaire est fragile :
• Service de tutorat au premier cycle pour assurer une référence, tant pour les enseignants et les professionnels que pour les parents.
Le tuteur communique l’information du cheminement de l’élève aux personnes concernées et le réfère à un professionnel au besoin;
C’est également le tuteur qui assure le suivi auprès de la direction;
L’équipe rencontre l’élève de façon régulière pour déterminer ensemble les objectifs visés et les moyens à prendre pour améliorer leur plan de réussite.
• Pour favoriser la communication avec les parents, nous utilisons différents moyens pour les informer du rendement de leur enfant :
Portail parent, messages envoyés à la maison, messagerie électronique, agenda, etc.;
Deux convocations annuelles pour la remise des bulletins.
• Une enseignante est libérée pour réaliser les plans d’interventions des élèves ciblés. Elle se charge ensuite de faire un suivi concernant les moyens choisis;
• Les services des professionnels ainsi que ceux des enseignants-ressources sont mis à profit pour les élèves en difficulté.
Projets réalisés pour favoriser la persévérance scolaire :
• Activités axées sur la connaissance de soi dans une perspective de démarche orientante;
• Récupération prenant la forme de matins-devoirs et de midi-dépanneurs où les élèves en difficulté peuvent bénéficier d’un enseignant-ressource;
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Dernières photos du voyage du groupe Immersion à Winnipeg
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Le 15 mai dernier, les élèves de première secondaire du groupe Exploration ont fait une sortie à St-Albert. Ils ont aidé à construire et à entretenir des bandes riveraines sur les terres de la ferme Daisy. Ils ont bien travaillé et nous sommes très fiers d'eux. Bravo!
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Informations très importantes concernant les examens de fin d'année.
Commission scolaire des Bois-Francs
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Le 8 mai dernier, près de 200 élèves de 6e année des écoles du secteur de Warwick et des environs ont eu la chance de participer à une activité spécialement conçu pour favoriser leur passage au secondaire. Au programme, on pouvait retrouver des ateliers de théâtre, d’art, de questions-réponses, un rallye et en conclusion, une activité de rituel. Merci aux nombreux élèves qui ont contribués à la réussite de cette activité par leur implication aux ateliers ou comme guide des différents groupes. Merci aux organisateurs Karine Grimard et Alexis Gagnon et également à Yves Lambert, directeur adjoint d’avoir permis que cette activité se vive.
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Dernière journée d'exploration et d'aventure pour le groupe d'Immersion anglaise. Chasse aux trésors à la Fourche après un peu de temps libre, dîner au Pride 360, un restaurant situé au 30e étage d'un édifice, visite hantée guidée et cinéma. Demain, de retour à la maison. Nous sommes très fiers de nos élèves qui ont su êtres de grands ambassadeurs de l'école Monique-Proulx, de Warwick et du Québec! Josée Hamel
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Pour vous qui vous intéressez au voyage de notre groupe d'Immersion anglaise à Winnipeg, voici quelques photos de la journée, gracieuseté de votre dévouée directrice.
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Voici des nouvelles du groupe d'Immersion anglaise présentement à Winnipeg. Après un vol très tranquille, chacun a retrouvé son jumeau avec grande joie. Jeudi: visite du Musée canadien des droits humains. Vendredi: Fort Whyte, centre d'exploration de la nature. Un peu de magasinage et quilles. Lori a eu droit à une belle surprise. Sa famille d'accueil lui a préparé une petite fête lors des quilles. Fin de semaine avec les familles. Les jeunes ont beaucoup d'énergie et manifestent une belle joie de vivre. J'oubliais, nous avons eu deux magnifiques journées avec du soleil mur à mur et plus de 20 degrés celcius!
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Les élèves de l'école ont eu la chance de recevoir la visite du paracycliste victoriavillois, Charles Moreau, lors d'une conférence donnée sur le thème de la persévérance. Une rencontre très inspirante pour nos élèves et les membres du personnel de l'école. Merci Charles pour ton engagement envers les jeunes de ton milieu!
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C'est ce samedi qu'a eu lieu la remise de la Médaille de bronze pour la jeunesse du Lieutenant-gouverneur. Cette prestigieuse récompense va à l'élève qui a eu le parcours le plus impressionnant en termes d'implication tant dans son entourage que dans son milieu scolaire. Sincères félicitations à Laurie Charest qui s'est vue recevoir la médaille des mains de l'honorable J.Miche Doyon, lieutenant gouverneur du Québec.
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